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初中语文哲理一定要有形象必须感人所谓没创新

时间:2020-03-13 11:31来源:未知 作者:admin 点击:
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  经常被问“什么是好作文”,最初一定会用通用的标准来回答。比如语句流畅,主题突出,层次清晰……

  但是这样的回答,或许仅仅能消除一些疑惑,更多的时候却不能解决什么问题。因为这仅仅是说了标准,而且是所谓的好的标准,并没有在灵活运用的层面有过什么作为。

  而大家写作文,哪怕是到考场上写一篇套作的文章,也是要有灵活运用的成分在其中的。

  苏东坡说他的文章好像是水一样,无拘无束的流淌,因时因地制宜;不要觉得那样的情况只适合于天才,与大多数只想考试谋求分数的人不相干。

  水总是往低处流的,但流淌的方向和形态却不一样。好文章确实可以有一些有相对稳定的内在标准,但所谓的标准,也不能刻舟求剑,亦要灵活把握。

  在分析题目和文章之前讲了这么多,看着是许多不相干的话,若能领悟透彻,会比具体的分析文章更有启发性。

  下面的这则材料是新闻报道,新闻报道一般的会写人或者事儿,而且会有观点和倾向。

  如果遇到这样的材料写作文,议论文是一说。记叙文好不直接用材料,而是提炼之后要用思想。

  主人公克服了重重困难,甚至经历了绝望的打击,依然不放弃梦想,不忘初心,跨越40余年,完成了使命。

  审题的过程就是挖掘思想的过程。一字一字的去读,不放过,要特别的抓住那些关键性的词语。文章的主题往往就蕴含在这样的地方。

  而且能够用来考广大初中生的,在世界观和人生观方面都是不偏不颇,还非常值得学习的,那就往好的方向去寻找吧。之后大家会得出如下的审题和立意。

  好多同学语文学的不好,是源于不自信。答案的语言和调理性当然会好一些,因为总结他们的人在语文中浸泡了多年,结果应该是这样。

  审题得出主题之后,扣住了“顽强”二字,然后开始生发。寒冷的背景,突兀的形象却不失生动。到底是什么?请看下一段——

  原来是一棵被砍得很惨,变得很丑的老树。这不但是一个自然的老树,也是带上了作者主观感觉的老树,想帮助却无能为力,只好走开。

  顽强如何展现?当然需要时间的跨度!除了要有时间,还要有生命的绽放。在寻常的生活中,总该有一些出人意料的地方。

  从冬天到春天,地方还是那个地方,人还是那个人,树还是那个树,却因为经历了时间而展现了不一样的地方,残缺不全的树干抽出了嫩绿的小芽。

  所见必然激发所感,这一段可以看成是议论和抒情。一般的文章是在结尾升华主题,但是刚才文章开头我和大家说过,写文章有时候可以不拘套路,要有活学活用的想头。就像这一段,在中间生发一无不可。情感恰到好处,套路的痕迹自然会小。

  这样的文章终于看到了结尾,出题的材料是一个人的故事,文章却可以写一棵树的故事。

  但是这就是所谓的创新吗?其实真不一定!所谓的创新不一定是新在故事上,有时候可以使新在表达,新在语言上。

  比如之前视频专辑的讲的第1篇文章,奶奶接我放学,就是一个老套的故事。但是这样的文章依然达到了发表的水平,超过了好多的所谓新颖的作文呢。

  太阳底下没有新鲜事儿,每天都是24个小时,最关键的是把24个小时活的每天都不一样。

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