您现在的位置是:KOK球盘体育 > 初中作文 >

作文提纲10篇

2020-04-17 17:10初中作文 人已围观

简介中国的金融危机作文提纲 作文是字、词、句、段、篇的综合训练,它体现出每位同学的认识水平和文字表达能力。那么,怎样才能写好作 文呢?一般说来应做到: 1.思想健康,中心明确。 2.内容具体...

  作文提纲 作文是字、词、句、段、篇的综合训练,它体现出每位同学的认识水平和文字表达能力。那么,怎样才能写好作 文呢?一般说来应做到: 1.思想健康,中心明确。 2.内容具体,条理清楚。 3.语句通顺,意思连贯。 4.详略得当,主次分明。 5.善于观察,想象丰富。 6.书写工整,格式正确。 除了平时留心观察事物,认识和抓住事物特点,自觉积极地积累写作素材外,还必须具备审题、确定中心、选择 材料、谋篇布局、编写作文提纲和修改文章等方面的基础知识。 一、审题。 只有准确地审清题意,透彻理解题目的意思,解决好“写什么”的问题,写起来才能保证不偏题,不致于“下笔 千言,离题万里” 。这里教给同学们三种审题方法: (1)分析法: 先把题目按词拆开,然后一个词一个词琢磨,理解每个词的意思,弄清它们之间的关系。如《校园新事多》可分 解为“校园” 、 “新” 、 “事” 、 “多”四个词,我们就能写发生在校园里的新鲜的事,至少要写出两件或两件以上的事。 (2)比较法: 根据所给题目,自已拟几个相似的题目进行比较,弄清它们的写作范围和要求。如写《我和老师》 ,可自拟《我 的老师》 、 《我爱您,老师》进行比较,找出它们之间的相同点和不同点,从而确定写作重点。(3)设问法: 先提出几个问题,并考虑好其中的重要问题,然后对照题目对假设的问题进行条理清楚,主次分明,详略得当的 回答。如《她变了》 ,可提问:变之前她是怎样的?她变的原因是什么?她变后是怎样的?有哪些人说她变了? 另外,对于特殊的题目要仔细推敲,弄清真正的意义。如《温暖》 ,就不能专写天气温暖,而应体现互相帮助或 得到关怀爱护的感受。 二、确定中心 中心就是文章的灵魂。教给大家确定中心的方法; 第一、要根据题目要求确定中心。如《记一位值得尊敬的人》要明确题目的重点是“尊敬” 。值得尊敬的原因, 就是文章的中心,写作时要紧扣这个中心。 第二、要根据自己平常的生活积累,根据自己平常的生活感受来确定中心。如写《我的好朋友王小明》 ,中心思 想可表现王小明的好品质,他的优点。 三、选择材料 材料的选择、详略,都要为中心服务。常犯的毛病有: (1)中心不突出,要说明的问题很多,头绪纷繁。 (2)详略不当,重点不突出,主次颠倒。 (3)选材平淡,不典型。 因此,要注意两点: 第一、 要围绕作文中心思想选择材料。

  作文提纲 作文提纲: 爱恨两茫茫 小猫取见,鄙人小戴手书,若见此信,如见本人。 小猫: 本来没想到这么快我们就要分开。既然那句话,你已出口,你又是一个言 行必一的人,那我就不再向你求情讨饶了,只想给你提一些建议,看或不看,任 君自便。 一、 我恨你 恨你那不求进取的心。你有着天才般的领悟力,但上课却埋头写 小说,绘 漫画,沉于荒诞之事中;你有着魔鬼般的记忆力,但早读时却四处找人讲话,迷 于无聊清之事里。恨你那爱玩刀的手。你手上力气不大,却总是握一把小刀,在 桌上“哧啦啦” “哧啦啦”地割。你还自残,在手上割一小块肉,看着血肉模 糊的手指“呵呵”地乐!贪婪地吸吮着空气中鲜血的腥味!你不可能心理变态, 你只是觉得自己瘦小的身躯易受人欺负。要用刀做自己的“后盾”,用血来证明 自己的“强大”!你的外表是“刚毅”的,但你的心是如此脆弱! 恨你那冷漠的眼神, 在我头痛得遍地打滚的时候,你竟冒出一 句“别演戏 了,你不是个好演员”。并向我投来鄙夷的眼神,呜呼!我没想到当年纯真可爱 的“小猫”,如今竟然被改造成了今天这个样子! 恨你那敏感得连我拾东西碰到你的手你都要说: “注意点”的神 经中枢?? 恨你的为人所动?? 恨你以讹传讹?? 恨你?? 二、 怀念初中 怀念初中那个认真听讲一丝不苟的小女孩 怀念那个经常帮助安慰我于危难的天使 怀念那个热爱运动的阳光女生。 怀念那个天真无邪的“小猫”。 怀念那无忧无虑的岁月. 也许是时间改变了我的心;也许是时间改变了你!也许是巨大 我像鲁迅一样用锋利的手术刀剖析你的灵魂,看到了许多比你 如此而己。爱恨两茫茫,恨铁不成钢。 还未来得及自我剖析的人 iger t 的压力扭曲了你我的灵魂;也许什么都没有改变??的问题更大的问 题, 到了制度上, 到了政府上, 到了国家上, 如此而己。 变化已使我目不忍视了, 徒留下满纸荒唐言??第三篇:作文提纲 1,2014 olympic games 2014 年的奥运会 51,the book i like best(我最 喜爱的书) 2,advantages and disadvantages of the mobile phone52,the sports activities i like best(我最喜欢的体育活动 (手机的优点和缺点) 53,television(电 视) 3,a good te

  作文提纲 作文提纲,又叫作文计划,画写作思路图。 列作文提纲,就是制定作文计划。它是构思、布置篇章的具体的外在表现形式。 一、如何制定作文提纲呢? 作文提纲一般包含三部分内容: (1)题目。 (2)主要内容和中心。 (3)结构安排。(这是作文提纲最主要的部分,设计时需要注意做到五点) 举例: 1、题目:难忘的一件事 主要内容:我的脚扭伤,周丽照顾我。 中心思想:关心同学、急人所急。 结构安排: 一、在练习跳绳时,我扭伤了脚。(略) 二、周丽同学热心照顾我。(重点段) 1.周丽把我扶到她的家。(次详) 2.周丽给我洗脚,喷“好得快” 。(详) 3.我好了一些,周丽又小心地搀我回家。(次详) 三、我十分感动,至今记忆犹新。(略点题) 2、题目:出售月亮汤 主要内容: 一只名叫“赚大钱”的狒狒出售月亮汤骗钱。 思想感情: 造假早晚会被揭穿,只有勤勉与诚实经营,才能赢得顾客,才能赢 得别人的尊重。 人物形象: 赚大钱:有经济头脑,但狡猾、骗人 兔子大婶:身体有病、无知 老猴子:博学 邻居:无知 写作特色(主要采用的写作方法)夸张、对比描写、语言、神态描写 结构安排: 第一部分:交代狒狒出售月亮汤点子的由来。(直接点题) 第二部分:狒狒出售月亮汤骗钱的过程。(重点段落) 1.狒狒怎样推销月亮汤的。(详写,夸张,语言描写) 2.邻居们争先恐后购买月亮汤。(略写) 3.兔子大婶购买月亮汤。(详写,语言、神态描写) 4.外村的人也来购买月亮汤。(略写) 第三部分:老猴子揭穿狒狒骗人的把戏,大家都找狒狒算账(略写) 第四部分:狒狒灰溜溜地逃走了。(对比描写) 二、制定作文提纲时,要注意哪些问题呢? 第一,形式可以灵活。 第二,要认真推敲、修改。 第三,一定要先列提纲后作文。 第四,务必要养成“不列提纲不作文”的习惯。 【思考练习】 (1)制定作文提纲有什么重要意义?如何制定作文提纲?制定作文提纲要注意哪些问题? (2)以《二十年后回家乡》为题,列作文提纲。 假如我有三天光明 今天,是我眼睛即将失明的一天,时间老人让我抽眼睛还光明的天数,我抽到了 3,虽 然不是完美的 9,但 3,也是完美的。 第一天,我要去秀丽如画的天山,去观赏那如银龙般飞跃的瀑布,如天城般的雪峰。去 看那茂密静寂的原始丛林,去看那如天边的彩霞,高空长虹般的野花丛,还有美丽如伊甸园 的千里牧场。笑看这牛羊

  作文提纲 1 其实我真的很棒,因为我相信我是最棒的啊,可以从小事说明你的优点,最好是性 格,如善良,自信,乐于助人,孝敬,等等,最后再总结:每个人在这个世界上都是独一无二的,但有 的人却总为自己的缺陷烦恼,其实,只要你愿意去发现自己的优点,愿意相信自己,你就会感觉 到,! 我 真 的 很 棒 自信是走向成功之路的第一步。没有自信,就像一只失去方向的小船;没有自信,就像一 只受伤的小鸟;没有自信,人生就等于没有了目标,生活就等于没有了色彩。自信是走向 成功之路的第一步。没有自信,就像一只失去方向的小船。自信,主宰你的人生,抉择你 的未来,判定你的明天。我很庆幸自信心正一步一步地向我靠近,我觉得我真的很棒,永 远是心中的第一。 十二岁的花季在落寞,心灰意冷地在悬崖度过。原来,我以为一切都 无法主宰我的人生, 活泼开朗的性格无法被人剥夺, 可是, 我彻底错了。 我深深的感悟到, 成绩是魔鬼,龇牙咧嘴地向我靠近。只是一次跌倒,它就使一个本该在阳光下享受大自然 的美的小男孩跌到一个四下无人的“山谷”里,只有孤独与灰心丧气同他相处,得不到阳光 的滋润,得不到雨水的灌溉,也得不到花儿的陶醉! 分,分,分,学生的心根;考,考, 考,老师的法宝。那一次的考试,使我丧失了信心。我不懂,分数为什么如此重要呢?感 觉人生已无色彩的我投入到书的海洋中, 享受精神的慰藉。 猛然间, 我看到这一边篇文章, 文章说到:考差并不可怕,可怕的是你摔倒了就不懂的如何爬起来。从哪摔倒,就得坚强 地从哪爬起来,一次失败并不代表永远失败。失败乃成功之母,不是吗?我战胜了一切, 拾回了就别的信心,不拒绝阳光的沐浴,不拒绝雨水的滋润,不拒绝花儿的心灵世界,置 身于快乐与知识的海洋中,不再悲伤,不再丧气,不再啜泣。是的,我恍然大悟,我一切 都明白了—— 我真的很棒,不是因为我能站在领奖台上,也不是因为成绩节节高升,而 是因为我找回信心。寻回迷失已久的信心,就等于寻回了一切,我为此而自豪,我真的很 棒! 我真的很棒 人的一生并非是一帆风顺的,遭受挫折是在所难免的。当然,我也不例外,但是我坚持到了 最后,我成功了,我真的很棒! 记得那是上小学四年级的时候, 我看到别的伙伴都学会了滑旱冰, 所以我也很急切的想学会 滑旱冰,好和伙伴们在闲暇时一起去明珠广场痛痛快快的玩一场。但是我在学习滑旱冰时, 遇到了许许多多

  《猪八戒办学》续写 中心:大家不管做什么事都要坚持不懈,永不放弃。 材料:猪校长向学生们讲述了他们师徒 4 人历经千辛万苦,一路上降妖伏魔,从不放弃,经 过九九八十一难,终于取得真经的全过程,并告诉学生们,现在是学习的好时机,不能再学 习上遇到一点困难就退缩,要一直努力,坚持不懈地到达知识海洋的彼岸。 重点写取经遇到困难时怎么克服的。 《那一次,我哭了》 中心:做任何事情都要脚踏实地, 材料:我钢琴八级考试迫在眉睫,妈妈每天让我没完没了地弹,我受不了枯燥乏味的琴音, 总是敷衍了事,结果考级那天只考了优-,我后悔地哭了,我后悔当初没听妈妈的话,好好 弹琴。于是我下定决心,好好练琴,十级的时候一定考优+。 重点写考前怎么不认真,考后是怎么认真学习的。 《坐“青蛙跳”感觉真好》 中心:我明白了:什么事情都要勇于尝试,这样会有很多意想不到的收获。 材料:我、妈妈和小蕊母女 4 人一起去武汉“欢乐谷”玩,妈妈们看到了 30 米高的青蛙跳, 便拉着我和小蕊要上去坐。我是个胆小鬼,怎么都不敢做,后来在妈妈的劝说下,坐上了青 蛙跳,下来发现青蛙跳不但不可怕还非常好玩,这次我明白了 :什么事都要勇于尝试。 重点写坐前和坐后的心里活动对比。 《假如我十一片云》 中心:我成为云,我就会造福人类。 材料: 假如我十一片云, 我会飘到田野里滋润土地, 我会飘到草地上, 为不开心的小孩子 “变 身” ,为他带来快乐;我会飘到小河旁,为钓鱼的大伯遮太阳??为人类带来方便。 重点写怎样变化为人类造福的。 例: 《假如我是环保志愿者》作文提纲 中心:当环保志愿者,保护藏羚羊、保护草原植被。 材料:爸爸问我理想是什么,我毫不犹豫说要当一名保护藏羚羊、保护草原植被的环保志愿 者。爸爸问我为什么?我说青藏高原复地可可西里是无人区,那里藏羚羊需要保护,草地需 要恢复。爸爸妈妈夸我有志气。闲暇时我去找找可可西里的相关资料。 晚上做梦, 梦见自己变成一只天鹅飞过昆仑山, 跨过库赛湖, 变成了一名自然保护区的队员。 正因为有全国人民的关注,有保护队员的守护,这块土地得以安宁,藏羚羊得到了保护,退 化的草地得到了恢复?? 重点:想象要合理,要突出中心。 《我心中的秘密》 中心:我向小蕊道歉,希望她原谅我 材料:小蕊有一套荧光笔,一共 50 支,我非常喜欢,我趁她不在,偷了 3 支,以为不会发 现,可她下午就发现了。

  作文提纲 作文提纲一般包括三部分内容 一、题目。 (正中间) 二、主要内容和中心。在题目下面,简要地写出这篇作文的要内容及要表达的中心 思想。 三、结构安排。这是作文提纲最主要的部分,需要注意以下几点: (1)安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么,全文一共准备分为几大段,每 段写什么,以小标题的形式罗列出来。 (2)确定好重点写的内容。要依据表达中心的需要,确定出哪些内容是主要的, 哪些内容是次要的,表明“详” “略”的字样。 (3)依据文章选用的材料及要表达的中心,确定好开头、结尾的写作方法,并在 提 纲中简明注明 (4)设计好点题的时机及具体的方式、方法。 (5)考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡,哪些内容需要照应,如何照应, 简明标 注。 一次乒乓球课,我和同院的唐燕峰展开了一场难忘而惊心动魄的乒乓球大战. 我俩准备完球、拍,比赛就开始了.先猜球,唐燕峰拿一个球握住,让我猜哪只 手有球. “左手!” 我大声地说.结果,他把左手张开,竟然没有球,球悄悄地藏身在他的 右手里.我猜错了,他先发球.他先发了一个 “快球” ,我还没有反应过来,球就 沾到了我的台上,我想: “一定要接到.”我赶紧往左边移了两步,来了一个 A 字抽球,把它抽死了.我领先了一分.1: 0.这次他不玩快球了,来了一个高难度 上旋球,我不知道该怎么接,我就势一推,“哎?球怎么飞了.”现在比分 1:1 平.该换我发球了,我使出独门绝技,先把球抛在空中球快掉下来时,削、旋、 转、 推拍子我突然间把球打出去,让他来不及防.我赢了.2:1.这球好像把唐燕 峰激怒了,我就连最历害的侧旋球,也被他反拉回来,他发了几个我不知道怎 么接的球,害得我输掉几个球.8:5 他比我高 3 分.我想,看来只能用高球绕他. 我发了个高球,他正扣时,摔了一跤,我想假如他不摔倒,肯定我就死定了.看 来我得拼一拼了.我来了一个外旋发球,他本以为绝对能推回来 ,却一碰就飞 了.因为我这球中还带了点花样.现在 8:7 我还差一分就追上他了. 唐燕峰不甘心示弱,连发两球,第一球,他用吊短球,我不小心往高打了,我以 为他会重重地扣杀,结果,他却来了个声东击西,我转身时,他就轻轻地拍了一 下,啊!原来,他用了轻吊球,比分 9:7. 不行,不能让他拿到赛点,我也学他,来抽了回去,不过下网了,比分 9:8. 好,我一定要赢.我发了一

  作文提纲一般包括三部分内容: 一、 题目。 (正中间) 二、 主要内容和中心。在题目下面,简要地写出这篇作文的主 要内容及要表达的中心思想。 三、 结构安排。这是作文提纲最主要的部分,需要注意以下几 点: (1) 安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么,全文一共 准备分为几大段,每段写什么,以小标题的形式罗列出来。 (2) 确定好重点写的内容。要依据表达中心的需要,确定出哪 些内容是主要的,哪些内容是次要的,表明“详” 、 “略” 的字样。 (3) 依据文章选用的材料及要表达的中心,确定好开头、结尾 的写作方法,并在提纲中简明注明。 (4) 设计好点题的时机及具体的方式、方法。 (5) 考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡,哪些内容需 要照应,如何照应,简明标注。 从百草园到三味书屋 内容及中心:通过写百草园自由快乐的生活与三味书屋枯燥无味 的生活,表现儿童热爱大自然,喜欢自由快乐生活的心理,抒作 发者对少年生活的追忆。 结构: 一、 百草园中自由、快乐、充满无限趣味的生活 1. 总写百草园是“我”儿时的乐园。 2. 百草园的景物和童年生活的情趣。 3. 百草园中关于美女蛇的故事。 4. 百草园冬天的乐趣:雪天捕鸟。 二、 三味书屋里单调乏味的生活 1. 三味书屋的单调陈设。 2. 三味书屋里的生活。 他的背影感动了我 内容和中心:我看到一位外地父亲为儿子学习而忙碌的背影,感 动了。我更深刻地理 解了父母的爱。 结构: 一、 放学后,我不顾正等待我回家的父母的感受,在校门口嬉 闹着等同学。 (略) (交待事情的起因,与下文“我走向家的方 向”形成对比,突出中心) 二、 我看到一位父亲在夜色朦胧中去给儿子买文具的背影,有 所感动,并联想到自己的父母。 (详) 1. 父亲问路。 (略) (语言、动作、外貌描写) 2. 父亲转身走向街角的背影。 (详, 点题) (环境描写、背影特写) 3. 我联想到他的家庭,他为家庭的付出,深受感动。 (详,点题) (我的心理活动) 三、 我想到我的父母,我走向家的方向。 (稍详) 1. 我由这位父亲的背影想到我自己父母的背影。 (环境描写、三 个背影的特写) 2. 我明白了该用体谅之心去理解父母,我走向回家的方向。 (点 题、突出中心) 我最后悔的一件事 (作文提纲) (一)内容与中心 我想写小时候打坏邻居家玻璃逃跑并

  小学生作文提纲 小学生作文指导(提纲) 1、写人:通过典型事件(可一件或几件)表现人物的品质。 (1)外貌、动作、语言、神态、心理活动、长相、衣着、 身材等描写要合理运用。 (2)运用侧面描写烘托人物特点。 2、写事: 时间、地点、人物、起因、经过、结果六要素,把事情 的进程写具体,其过程中精彩场面的细节描写、详略得 当、中国的金融危机避免流水账。确定文章的主次要依据中心和主题安 排,达到传情和喻理的效果。 3、写景:眼观察、耳倾听、手抚摸、心体悟 (1)定点观察:定点观察四周景物 (2)移动观察:脚步移,变位置,一处一处观察。全景观 察与局部观察相结合:景物特征。观察、联想、想象、 用比喻、用拟人。 (3)按游览顺序写:有重点,略写前后。重点景物:位置、 大孝动态、静态、颜色。开头结尾略写:开头:时间地 点人物。结尾:抒情或感受。情、景、理相结合。 4、状物文章: 以写物体为主,动物植物建筑物工艺品。状物类和写景 类写法上有很多相似之处。 ▲摹状:首要条件是观察,注意观察顺序,总体——局 部,点面结合,条理清晰。次要是突出重点,主体观察 细,并想象和联想,主次得当,详略适宜。 ▲求变:一物不同位置、不同时段、不同情境下的状变。 动静变化:拿起、端详、玩味。 5、材料作文: 看图作文话题作文续写改写缩写 A.看图作文:细观察、理图意。 人物:形体相貌服饰性别年龄身份表情动作 推测别人在干什么及思想面貌、周围环境、时间地点等 相关因素 找准“漫画眼”——最夸张、最幽默的部分,合理想象, 丰富内容。切合实际生活,设自己是画中人,怎么想, 怎么做。 布局谋篇,遣词造句:按一定顺序:整体——部分远— —近或近——远,形象描述,准备表达画面内容。 B.话题作文: 开放式命题,更大写作空间,发挥余地更大,规定了表 达内容的范围。 不限制取材范围和表达方式,在内容和形式上往往不加 限制。 ▲据所给材料思考,丰富合理想象,在限定的写作范围 内确定话题 ▲定中心,选文体。 ▲定准题眼,准确、洗练、新奇。 C.续写:利用原材料,沿人物性格和事物的发展线索, 想象合理,须照应全文,考虑周全。 D.改写:换角度思考、表达。先读懂改写要求。 文体改写:诗歌——记叙文 改人称、改时间、改环境、改人物性别、年龄。 注意:前后一致 E.缩写:重在“缩” ,由冗长、复杂————短孝简单 原则:能反映原文的内容

  作文提纲 学会写提纲,养成作文前写提纲的习惯,是有效提高写作水平的好方法. 提纲包含的三部分内容: 1.题目: 要把题目(或补充完整的题目)写在第一行正中间 2.主要内容和中心:要在题目下面 ,简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想.可只写中 心.中心就是中心思想,因为中收通过主要内容表达出来,里面往往包括了主要内容. 3.材料结构安排:这是作文提纲最主要的部分,设计是需要注意做到以下两点: (1)安排好材料的组织顺序.先写什么,后写什么,全文一共分为几大段,每大段又包含哪几个自然段, 每段写什么,可以小标题的形式,按照一定的顺序把材料组织起来. (2)确定好重点写的内容.要依据表达中心的需要,确定出哪些内容是主要的 ,哪些内容是次要的,标 明”详写” ”略写”的字样,再写明写作的顺序.记叙文有四种写作顺序: a.按事情的发展顺序(起因,经过,结果) b.按时间顺序(早晨,中午,晚上,春,夏,秋,冬) c.方位变换及空间转换的顺序(先到哪里,接着在哪里,最后到哪里) d.按文章的结构(总分总,总分,分总) 注:每种文体的写作提纲略有不同,但大同小异.”文无定法”写作提纲滑一个特别固定的格式,只要 是有用的,符合要求的提纲即可. (三)记叙文提纲范本 题目:一次有意义的运动会 中心:通过这次比赛,说明团结的力量大. 材料段落安排: (1)开头.概述运动会的时间,地点,人物. (2)中间.按比赛的先后顺序详细叙述比赛过程.注意场面描写,个人表现和自己的感受. (3)结尾.略写比赛成绩,同学们的心情以及心理活动.重申意义,照应开头,抒发感想.

  ? ? ? ? ? NO:1 题目: 《记一次劳动》 结构: (1)开头。 (2)劳动经过。 (3)结尾。 NO:2 题目: 《他进步了》 中心思想:通过写小冬做的两件好事,反映他进步了,小冬勇于改错的精神。 结构: (1)以前小冬常常打架骂人(详写) 。 (2)最近小冬做了两件好事(略写) 。 ①为学校栽了两棵小树。 ②放学路上拾到一个钱包,交还失主。 (3)在班会上,老师表扬了他(详写) 。 NO:3 ? ? ? ? 题目: 《我的外公》 中心思想:用三件事说明年近古稀的外公是个珍惜时间、酷爱学习的人 结构安排: (1)开头:写暑假中我随妈妈去看望三年来未见面的外公(略写) (2)中心部分: ? ①外公具体利用时间——在一段时间内完成了看书等四件事 (以描写亲眼见到的动作、神态为主——详写) 。 ? ②外公把妈妈寄来买皮袄的钱买了书 (以描写亲耳听到的语言为主——略写) 。 ? ③外公教育我从小要认真读书 (以描写语言、神态为主——略写) 。 ? (3)结尾: 写外公与领导人的合影和他所得到的奖状,进一步抒发我对他的热爱和尊敬 (采用侧面描写) 。 实战练习:以《我从实践中懂得了这个道理》为题列出至少 15 个材料: ? ? ? ? 小叮当同学在构思“我从实践中懂得了这个道理”时想到的 15 条材料: 1、小时候,我不会点煤气。后来才学会,我懂得了“看时容易做时难”的这个道理。 2、通过刻苦读书,我的作文受到表扬,我懂得了只有努力才能取得好成绩的道理。 3、遇到难题后,经过独立思考终于找到了答案,我体验了只有经过自己的劳动取得 胜利,才能有真正的快乐。 ? ? ? 4、幸福是劳动创造的,这个道理是我从各种实践中得到的。 5、我给全家做饭,我感到了快乐。 6、期末考试我没认真学习,结果我的成绩不理想,我懂得了不认真学习就不能够取 得好成绩的道理。 ? 7、因为贪玩,我的作业拖到很晚才完成,我懂得了时间一去不复返,要珍惜它的道 理。 ? 8 通过复习功课和看课外书,我学到了许多知识,而且愈学愈带劲,我懂得了“求 知是一种快乐”的道理。 ? 9 通过学习,我发现自己不知道的东西太多了。这时我懂得了“愈学习愈发现自己 的无知” 这个道理。 ? 10 通过登泰山这件事,我懂得了“只有坚持不懈,勇敢坚强地攀登才能到达顶峰” 这个道理。

  作文提纲的写法 作者:黄日成 加入日期:10-09-23 作文提纲的写法 作文提纲,又叫作文计划。列作文提纲,就是制定作文计划。它是构思、布置篇章的具体的外在表现形式。 “纲”原指网上的总绳;“提纲”,就是提住网上的总绳。古人认为:只有整张渔网都连在总绳上,渔网才会有 条理而不零乱;善于撒网的人,一定是提拉网的总绳,而不是一个一个地去拉开那数不清的网眼儿。这些道理,完全 可以用来说明列作文提纲的重要意义。 如何制定作文提纲呢?作文提纲一般包含三部分内容: (1)题目。要把题目(或补充完整的题目)写在第一行正中间。 (2)主要内容和中心。要在题目下面,简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。 (3)结构安排。这是作文提纲最主要的部分,设计时需要注意做到以下五点: ①安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么,全文一共准备分为几大段,每段写什么,要以小标题的形式、 按照一定的顺序把材料组织起来。 ②确定好重点写的内容。要依据表达中心的需要,确定出哪些内容是主要的,哪些内容是次要的,标明“详”、 “次详”、“略”的字样;重点段又打算分几层来写,先写哪层、后写哪层,具体列出准备重点写的步骤、次序。 ③依据文章选用的材料及要表达的中心思想,确定好开头、结尾的方法,并在提纲中简单注明。 ④设计好点题的时机及具体的方式、方法。 ⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡,哪些内容需要照应,如何照应,也简单标注一下。 同学们看一看,下面就是一则比较优秀、实用的作文提纲: 题目:难忘的一件事 主要内容:我的脚扭伤,周丽照顾我。 中心思想:关心同学、急人所急。 结构安排: 一、在练习跳绳时,我扭伤了脚。(略) 二、周丽同学热心照顾我。(重点段) 1.周丽把我扶到她的家。(次详) 2.周丽给我洗脚,喷“好得快”。(详) 3.我好了一些,周丽又小心地搀我回家。(次详) 三、我十分感动,至今记忆犹新。(略,点题) 制定作文提纲时,要注意哪些问题呢? 第一,形式可以灵活。总的来说,作文提纲没有固定的格式和统一的要求,项目和详略的程度可依材料的特点、 表达的需要和自己的水平而定。一般地讲:初学作文时,作文提纲宜细不宜粗;随着构思、布局水平的不断提高,作 文提纲就可以写得简单些。 第二,要认真推敲、修改。列出提纲后,要对整个构思做全面的推敲:选材是否切题?立意是否明确、深刻?对 选择的材

  作文提纲专项训练 作文提纲,又叫作文计划。列作文提纲,就是制定作文计划。它是构思、布 置篇章的具体外在表现形式。 “纲”原指网上的总绳; “提纲” ,就是提住网上的总绳。古人认为:只有 整张渔网都连在总绳上,渔网才会有条理而不零乱;善于撒网的人,一定是提 拉网的总绳,而不是一个一个地去拉开那数不清的网眼儿。这些道理,完全可 以用来说明列作文提纲的重要意义。 作文提纲一般包含三部分内容: (1)题目。要把题目(或补充完整的题目)写在第一行正中间。 (2)主要内容和中心。要在题目下面,简要地写出这篇作文的主要内容及 要表达的中心思想。 (3)结构安排。这是作文提纲最主要的部分,设计时需要注意做到以下五 点: ①安排好材料的组织顺序。 先写什么、 后写什么, 全文一共准备分为几大段, 每段写什么,要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。 ②确定好重点写的内容。 要依据表达中心的需要, 确定出哪些内容是主要的, 哪些内容是次要的,标明“详” 、 “次详” 、 “略”的字样;重点段又打算分几层 来写,先写哪层、后写哪层,具体列出准备重点写的步骤、次序。 ③依据文章选用的材料及要表达的中心思想,确定好开头、结尾的方法,并 在提纲中简单注明。 ④设计好点题的时机及具体的方式、方法。 ⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡,哪些内容需要照应,如何照 应,也简单标注一下。 下面具体谈谈列提纲的方法。 (一)巧列小标题 最简单的一种是使用小标题。例如《班有三宝》这篇文章,就用了“一宝 ——亲切妈妈型” ; “二宝——西洋潮流型” ; “三宝——温文尔雅型” 。 这种结构的作文思路一目了然,简单易学,尤其适合于作文基础中下层的 学生。 (二)内容串联式 1 选用一个或几个与文章主旨密切相关的句子或一小段话,在文章的若干处 不断重复,形成间隔反复或排比,构架文章的主体结构,使各部分内容有机地 串联起来的谋篇方法。 题目:难忘的一件事 主要内容:我的脚扭伤,小丽照顾我。 中心思想:关心同学、急人所急。 结构安排: 一、在练习跳绳时,我扭伤了脚。 (略) 二、小丽同学热心照顾我。 (重点段) 1.小丽把我扶到她的家。 (次详) 2.周丽给我洗脚,喷“好得快” 。 (详) 3.我好了一些,周丽又小心地搀我回家。 (次详) 三、我十分感动,至今记忆犹新。 (略,点题) 制定作文

Tags:

本栏推荐

标签云

站点信息

  • 文章统计3045篇文章
  • 标签管理标签云
  • 微信公众号:扫描二维码,关注我们