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小学四年级上册语文作文范文

2020-03-29 18:23单元作文 人已围观

简介贷款客户小学四年级上册语文作文范文_语文_小学教育_教育专区。四年级上册各单元写作范文 第一单元 放 鞭 炮 童年的生活犹如一条清澈的小溪,欢快地哼着小曲向前奔腾。而童年的趣事,就...

  小学四年级上册语文作文范文_语文_小学教育_教育专区。四年级上册各单元写作范文 第一单元 放 鞭 炮 童年的生活犹如一条清澈的小溪,欢快地哼着小曲向前奔腾。而童年的趣事,就像一叶叶扁 舟, 荡漾在欢腾的小溪上。 每当我回忆起那些事儿的时候,嘴角上

  四年级上册各单元写作范文 第一单元 放 鞭 炮 童年的生活犹如一条清澈的小溪,欢快地哼着小曲向前奔腾。而童年的趣事,就像一叶叶扁 舟, 荡漾在欢腾的小溪上。 每当我回忆起那些事儿的时候,嘴角上就不由自主地露出一抹抹笑容。 去年年三十夜晚,我、哥哥和爸爸一起去放鞭炮。 ?嗞——?一声,哥哥放的钻天猴飞快地 蹿上天空; ?嗵! ?爸爸的二踢脚跃上天空,炸了个粉身碎骨;可是,就在我放二踢脚的时候,二 踢脚被风吹倒了,我们被吓得四处逃窜。幸好,二踢脚撞上栏杆,飞上了天空!哇!好险哪! ?啪 ——?不知谁家的礼花,在天空中绽放朵朵五光十色的花; ?噼噼啪啪——?大地红,一连串地 爆炸声震耳欲聋……刹时间,漆黑的夜空被无数的烟花爆竹装扮得五彩缤纷,姹紫嫣红,好不耀 眼! 我想: ?年兽是不是龙呀! ?突然,一阵电闪雷鸣打乱了我的思路,看来,我是想错了。我忍 不住地哈哈大笑起来。龙王能控制天气,呼风唤雨,我多么羡慕龙王啊! 那时候,我竟然相信有龙王,真傻啊! 童年是美好的,是灿烂的,是五颜六色的。这件事,对我来说真是一个美好回忆啊! 简评:小作者以轻松快活的口吻讲述了大年三十放鞭炮的热闹场景。既有放鞭的欢喜,又有 放鞭的惊险;既有夜空的美景,又有新年的喜悦。读后,令人浮想连篇,回味无穷啊! 第二单元 ?杭杭?是瓜子脸,炯炯有神的大眼睛,红红的脸蛋,樱桃小嘴,个子不算高,但她的头发 很长。总体说,她真的是一个名符其实的?小美女? 。她声音也是那么的动人。 ?杭杭?的学习可好了。有一次,老师发试卷时,因为那张试卷很难,其他同学都答了 90 分以下。而?杭杭?呢,她对这张试卷根本不在意,结果她答了一个 100 分。这家伙,咋这么牛 呢?也难怪,就凭她平时对学习的那股钻劲,那股认线 才怪呢! 她也很乐于助人。有一次,她发现小红没带钢笔,她二话没说,从自己的文具盒里掏出一支 钢笔借给了小红,感动得小红连说?杭杭?真是个讲究人,及时雨。她还借小刚格尺,扶着盲人 过马路……人们都说: ?雷锋出门一千里,好事做了一火车! ?那么,我可以非常自豪地说,在助 人为乐做好事方面,她简直可以和雷锋 PK 一回了! 她还心灵手巧。 ?杭杭?的十字绣,堪称班里的一绝。她绣的东西可逼真了。你看,在夏季 的小池里,一朵朵荷花粉嘟嘟的,舒展着花瓣,正在盛开着。清风温柔,池水涟漪,一叶扁舟, 徐行波上,采莲女高挽云髻,华服彩绢,面貌姣好。河里的小鱼,鳞明眼亮,在荷叶下游得可自 在了……看了这样精美绝伦的作品,相信你一定会瞠目结舌,半晌说不出话来的。 你们觉得?杭杭?是不是多才多艺啊?她还是我们学校的优秀学生呢! 简评:我们一起来看刘美希同学的作文,可以说是文笔流畅近乎口语化,这样的语言极大地 接近了她与读者之间的距离,让人读起来不生疏,很亲切,如唠家常,这个优点是最值得我们学 习的。还有刘美希同学在布局谋篇方面也是很在行的,整篇文章,脉络清晰,层次分明,且中心 突出,极好地展现了?杭杭?的过人之处,希望大家多从这篇文章中吸引宝贵经验。 第四单元 校园变美了 周记一则 人们总用: ?女大十八变,越变越好看!?来描写女孩子越长越漂亮,越变越美丽。我们的校 园也同样变得美丽舒适了。不信,就提起你十二分的精神来听我说一说吧! 我就先说一说校园的?花草树木?吧!一说起?花草树木? ,大家肯定都知道要爱护吧!我 相信同学们一定会,可有些个别同学却为了不让老师说,而?刷?一下把吃完小食品后留下的食 品袋扔到了树枝上。对校园里的这些绿色小卫士们,不但不保护,反而去肆意去破坏。没过多久, 我们的?花草树木?就已经被他们破坏得不成样子了。下面就让我们看看以前的?花草树木?吧! 树根下随处横躺坚卧着各种垃圾:饮料瓶、食品袋……这些垃圾长年累月堆积着, 没人打扫清理, 臭气熏天,就连树上的虫子都要被熏得?搬家?了。看了这幅情景,同学们都开着玩笑说: ?看 来大家还做了一件好事,这不连树上的虫子都被这些垃圾‘熊’跑了,就让这呛人的臭气保护着 这些小树苗吧! ? 可是现在与以前不相同了。看了你一定会大吃一惊的。春天,树木一片葱绿,可爱的小鸟唱 着欢乐的小曲儿?回家?了;夏天,许多人在树下乘凉,大家都很快乐;秋天,美丽的枫叶在树 下来回地飘荡:到了冬天,天空中飘着美丽的雪花,落在树下,虽然没有以往的那热闹的景象了, 却自有一番风韵。 现在的校园有了一百八十度的大转变,真叫人惊喜啊! 简评:张苇杭同学用风趣而幽默的语言向我们描述了校园环境的可喜变化,表达了自己对校 园的热爱和对校园环境变美变清洁的欣喜心情。全文层次清晰,主题突出,具有一定的示范性, 希望大家要多学习这次作文的长处啊! 第五单元 九月第三周 这一周是普通话宣传周,我们班级开展了一次?我是推广普通话宣传员?的主题班会。我们 在板报上写了: ?我是中国娃,爱说普通话! ?主题标语。 这次班会的主持人是一凡和天姝。同学们用各种形式的节目来宣传推广普通话的重要性。有 的讲笑话,有的讲故事,有的表演歌舞……其中我讲了一个笑话,笑话讲的是:一位解放军战士 回家,看到一个大姐姐在河边哭了起来。解放军战士问她: ?大姐,你为什么在河边哭呢??那 个大姐操着一口浓重的四川话说: ?我的孩子掉进河里了。?什么,孩子掉河里了?我马上给你 ? 捞上来。 ?说完,那位解放军战士?扑通?一声就跳进河里,他捞啊捞,没捞到孩子,却捞到了 一双鞋。解放军战士探出头来说: ?大姐,孩子没捞到,倒是捞上来一双鞋。 ?说完,那个大姐连 忙说: ?就是它,我的孩子(鞋子)?原来,那位大姐把?鞋子?说成?孩子?了。这都哪跟哪 ! 啊? 你看,普通话说得不好,造成多大的麻烦啊! 简评:韩琦锟同学的这篇周记格式正确,语言幽默简练,叙事也完整,通过对?普通话宣传 周?主题班会的精彩描写,阐述了推广普通话的重要性,是一次成功的习作。希望今后再接再厉 吧! 第三单元 我的好同学——?杭杭? 我的同学?杭杭?是一个学习好,乐于助人,小巧玲珑的班级干部。她就是我最佩服的同学 了。 晶莹的泪花落在信纸上 ----助人为乐的一件事 今天放学一回家,我就翻箱倒柜地把我不能穿了的一些衣物翻了出来。 这时,妈妈从厨房里走了出来,问我: ?又找什么呢?? ?老师说了,学校要为灾区捐东西, 让我们也捐一些。?光捐旧的也不行啊,这样吧!就把你的粉裙子捐出去吧! ? ?说着,妈妈从衣 柜里拿出那条粉裙子。 ?怎么?舍不得??妈妈,看着犹豫不决的我问道。说实话,我还真有点 舍不得,那条裙子是我 9 岁生日时,哥哥给我的,还没穿过几次呢。不过,想到灾区人民缺吃少 穿的样子,我还是咬咬牙,同意了,送到了学校去。 一个月过去了,我都把这件事给忘了。突然,我收到了一封信。原来,收到礼物的是一个小 姐姐,她把裙子送给了妹妹。她的妹妹总是肚子疼,怕冷。医生说,这种病十分难治,需要疗养。 平时就她就在床上呆着,当她穿上这条裙子后,每天都下地走一走。这是小妹妹发病过后,从来 没有过的。她们一家人都十分感谢我,并特别的高兴。 看这了这封信后,我给她们写了一封回信: ?……一切都会好起来的……?不知为什么,我 控制不住内心的激动,潸然泪下。 简评:陈佳鑫同学的这篇作文,语气平稳,文辞朴实,将自己帮助别人的事一五一十地叙述 了出来,体现了自己帮助别人进内心的无比快乐。这是令人十分感动的地方。我们也应该学习这 种?平淡之中见真情?的写法,来使我们的作文充满真情。 第六单元 题。 我的好朋友一听说这件事都觉得太简单了。平时一向崇拜武侠英雄的东东说: ?干脆就写古 代的那些武侠得了,那场面,比两头罗马斗牛打架的场面还壮观呢!?不行,这也显得太俗了, ? 现在是什么年代了?现在是二十一世纪! ?我反驳道。 ?好,你说写些什么呢??吴东没好气地说。 ?我说写解放战争时候的英雄,有那么多的战士为祖国人民的解放而献出了生命,难道不值得写 吗??除了东东外,其他人都站在我这边,我的想法多票通过。 下一步,就是查找做小报的资料了,我分配我的同桌来查找文字资料,我的前桌查找文字资 料。只有东东还傻站着不动,我问他: ?你,贷款客户怎么不回家查资料呢?? ?我不想找,因为我对解放 战争没兴趣!?我们组的小报如果得了奖,可没有你的份啊! ? ?他一听这句话,头也不回地跑回 家去找资料了。Yeah,我的激将法成功了! 接下来这步就是排版了。我刚说完这件事,大家就地七嘴八舌地议论起来,经过激烈地投票 表决,我们最后采用了?美术天才?鑫鑫的方案——凡是重要的题目,就用有创意的艺术字来写, 其他的内容按照由重到轻的顺序依次工整地写好。 最后一道工序就是动手制作了。我们赶紧回家拿来彩笔、彩纸、水粉、胶棒等工具。随着, 我的一声令下,大家便热火朝天地忙碌起来。不一会儿,我们的小报作品就大功告成了。 从这次活动中,我悟出了一个道理:要做好一件事,不和其他同学团结合作,发挥集体智慧, 是不可能成功的。 第八单元 未来的笔 一天晚上,我躺在床上睡不着。我用手电筒一照钟表,呀!10 点啦!我在不知不觉中进入了二十 二世纪。 有一天,我正在悠闲地看着《假如给我三天的光明》 。突然,我发现桌子上有一封信。信封 上有几个字:这是一只神奇的笔。我心里想:这笔会是什么样的呢?带着疑惑,我打开了信封。 呀!太漂亮了:笔的表面是五个小公主,她们身边有一个心形的小按钮。只要按一下,五个小公 主就会站了起来,为你解愁。笔帽上有一个白雪公主的小玩偶,特别好看。 它的功能很多,如果你有题不会,只要轻轻地对它说一声这道题的题目,它就会自动出现一 个小屏幕,并呈现出答案。如果你的心情不好,它将会给你来一段搞笑电影,一定会让你大笑不 止的。如果你没带文具,别急,这支笔会让你没有错别字,也有多色和直线的功能。这样美术课 就不会担心没带用具了。 它还有防盗功能,如果你在上学或放学路上遇到歹徒,它会用强光刺伤歹徒的眼睛,用催泪 烟雾来让歹徒流泪不止,还会用瞬间高电压将他击剑。 ?起床! ?一个清脆的声音把我惊醒。啊!原来是梦呀!但是,我相信这样神奇的笔到那个 时候一定会有的。 简评:慈雁如同学发挥自己大胆的想像,描述了三十一世纪的笔的神奇功能。它不但能够帮 助我们学习,还能在危急的时刻解救我们,阐述了自己对未来笔发展的独特见解。 第七单元 孟姜女哭长城 秦朝的有个善良美丽的女子,叫孟姜女。一天,她正在自家院子里做家务,突然发现葡萄架 下藏了一个人,吓了一跳。正要叫的时候,只见那个人连连 恳求说: ?别喊,救救我吧!我叫范 喜良,是来逃难的。 ?原来,这时秦始皇为了修长城,正在到处抓人做劳工,不知累死了多少人。 这时,她见范喜相貌堂堂,就准备和范喜良结为夫妻。 这天,孟家张灯结彩。突然,来了一群官兵,不容分说,用铁链一锁,硬把范喜良抓到长城 做劳工,她心想:我去长城找他,对就这么定了。因此,她就上路了。 一路上,也不知道经历了多少风雨,她没有喊过一声苦,没有掉过一滴眼泪。终于,她到达 了长城。她一个一个工地地找,一个一个劳工地问,也没有找到范喜良。最后,她鼓起勇气向一 队正要上工的劳工询问: ?你们这儿有个叫范喜良的吗??劳工说: ?有这么一个人,是新来的。 ? 孟姜女一听,提多开心了!她又问: ?他在哪儿??劳工说: ?已经死了,尸首都已经填到城墙根 儿了。 ? 猛地听到这个噩耗,孟姜女如同晴天霹雳,她只觉得眼前一黑,一阵心酸,大哭起来。这一 哭就是三天三夜,直哭得天昏地暗,地动山摇,只见天空越来越沉,只听?哗啦?一声,一段长 城哭倒了,露出来的正是范喜良的尸首。她的泪水滴在了范喜良的脸上,她终于看见了自己的丈 夫了。 简评:宋佰桐同学用通顺流利的语言向我们叙述了《孟姜女哭长城》的故事,整篇文章结构 完整,情节生动,非常令人感动。 办报颂英杰 古往今来,有多少中华儿女,为了祖国的崛起、祖国的尊严、祖国的荣誉,自强不息,艰苦 奋斗,谱写了一首首感人肺腑的诗篇。为了向这些伟人志士表达我们的崇敬之情,我们班级举办 了一次歌颂英雄人物事迹的办报活动。 由于?就近原则?我选择了在我周围的几名同学。组是分好了,可是到底要写谁呢?是写伟 大的领袖、杰出的科学家、可敬的爱国志士、优秀的体育,还是默默无闻的劳动模范呢?经过我 们的一番讨论和研究,我们还是决定用?爱国志士?这种喜闻乐见的题材作为我们这期小报的主

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