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六年级下册语文第5单元作文

2020-04-07 05:47单元作文 人已围观

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  六年级下册语文第 5 单元作文 六年级下册第 5 单元作文主题是:我和书的故事,那么你知道我 和书的故事作文怎么写吗?下面橙子就和大家分享六年级下册第 5 单 元作文,来欣赏一下吧。 我和书的故事 俗话说:“读书破万卷,下笔如有神。”“书中自有黄金屋,书中 自有颜如玉”。“为中华之崛起而读书。”在我开始识字读书的时候, 我根本不了解这些话。不相信书中会有那么多的好东西。 记得有一次,我妈妈在书店给我买了一本《查理九世》,我特别 喜欢看,渐渐的我喜欢上了看这本书,和这本书结下了不白之缘,但 我最喜欢的还是这本妈妈给我买的《查理九世》,每天放学我做完作 业,就拿着这本书爱不释手,妈妈叫我去吃饭,我也不知道,一直等 她来我房间叫我从我手中抢下书,这时,我只好把书放在枕头下,跟 妈妈一起去吃放,可是等我回来拿书看的时候,突然,发现我的《查 理九世》不见了,我想:我明明放在这里的呀!怎么会不见了呢?我又 想:一定是我放在别的地方不记得了,于是我就去找,但是我找遍了 房间的每一个角落,每一个细小的地方都没有,我很着急,每天都想 着,终于,有一天我们见搞大扫除在床上旁的一条缝隙里找到了这本 书,当时,我的心里特别特别的高兴。 我从书中了解了许多知识,这是它给我的最大的益处,我很感谢 它。书让我变得越来越聪明。我每天都拿出一定的时间看书,有时候 外婆让我午睡,我睡不着,因为我枕头底下藏了一本书,每当外婆睡 ----来源网络,搜集整理,仅供参考学习 1 着了,我就拿出来看,我看得津津有味,一看起来就放不下,整整一 个中午我也无法睡觉。 书是万花筒。我想书是大观园,书里的生活五彩缤纷,这里世界色彩 斑澜。来吧,让我们起步入书的海洋。高尔基说过:“书籍是人类进 步的阶梯。”我爱读书,读好书,读书好,好读书。我的读书故事还 在继续…… 我与书的故事 500 字 从前的我,不爱读书,但是在我踏进了小学的大门之后,书悄悄 的走进我的生活。 那是在开学没几天的一堂语文课上,老师兴冲冲的走进教室对我 们大家说:“这节课,我们不讲课,来个讲故事比赛,好不好?”大家 异口同声的说:“好!”看着大家兴高采烈的样子,我心里像揣个小兔 子似的怦怦乱跳,因为我根本就不会讲故事。同学们一个个站起来, 讲着精彩的故事,轮到我了,我红着脸站起来说:“我不会。”老师说: “没关系,坐下吧。”很快一堂课结束了。同学们都开心的出去玩了, 只有我一个人坐在座位上发呆,老师看见后走过来对我说:“芸菲, 这次不会讲没关系,只要你以后多读书,课堂上多锻炼,你一定能行 的。” 从那以后,我决定多读书,我与书的故事就这样开始了,每天我 都安排一个小时的时间来看书,星期六、星期天更是如此,尽情的陶 醉的书的故事里。 书,给了我知识,给了我快乐。我与书成了最好的朋友,我再也 ----来源网络,搜集整理,仅供参考学习 2 不怕讲故事了,而且在课堂上我总能回答出其他同学不会的问题,这 都是书给予我的。如今,我已是四年级的小学生了,看过的书装满了 几箱子,我都不舍得扔,我要把它们好好保存起来,它们可是我的财 富啊! 这就是我与书的故事。 再见了童年 时间像一列急驶的火车,飞奔于无数回忆中,终于驶进了成熟的 月台,照着镜子,看见自己童稚的面孔逐渐成熟,我知道,我必须与 童年挥手告别。 时间的顺序忽然旋转,我看见了从前懵懂的自己。面临挫折时, 我不曾试着接受和解决,总是以无可知的泪水得到旁人的关注、帮忙, 在我童稚的心里面,我只要能让泪水爬满双颊,就仿佛成为心碎的公 主,而王子也一定会在我受伤害时现身协助,就这样,我从不曾拥有 解决挫折和难题的能力,直到我发现我已然不是校园中的小妹妹,而 成了年纪最长的大姐姐,时间的交替忽然翻转,我现在不能再懦弱的 只懂哭泣,除了要自己学会坚强,接纳伤痕,懂得调适破碎的心,还 得帮助年纪稍小的小朋友,他们也是眼泪的制造机,如同当年的我, 但如今我却能够轻抚他们细嫩的脸庞,为他们拭泪、疗伤。我的手慢 慢举了起来。 回忆的拼盘突然错乱,我瞧见了从前贪玩的自己。当黑板上的课 程已教到困难的地方,我却还在座位上浑然不知的玩耍,或许是因为 从小,我的语文能力比同学都来得强,所以在恃宠而骄的情况下变得 ----来源网络,搜集整理,仅供参考学习 3 不爱听课,总是在老师讲解课程时与隔壁的同学或自己一人玩得不可 开交,然而现在却出现了问题,语文的内容越来越深奥,让我偶尔丈 二金刚摸不着头脑,在数学的领土里更是烦恼,因为我理解能力本就 不好,再加上从前上课时为了延续前一节的游戏而没有听讲,现在衍 生的问题便不知如何解决,只好天天挑灯夜战,为了将来即将升上的 中学努力冲刺,现在上课时我会认真的听讲,一有问题立刻发问,希 望现在正站在摇摇欲坠的建筑物上的我,能早日将地基打稳,才不致 粉身碎骨。此时,我的手将五指张开。 童年的记忆在脑海中流转,我即将踏入人生的下一个阶段,另一 趟旅程。还记得前阵子我参加的田径比赛,由于赛程多日,所以我和 几位挚友便留下来练习明日的竞赛,在炎炎日下,我们的笑声回荡操 场,一起奋斗的欢欣,是我美好的回忆,即使成绩还是令人不满意, 但一起欢笑的幸福滋味却永远甜蜜我的心,不知在我以后的日子,是 否还会有这种美妙的幸福?童年渐入尾声,看着自己那稚气的童年渐 行渐远,甚至在视线中模糊,我含着泪,扬起了嘴角,高举的双手猛 然一挥…… 童年再见!是你让我品尝着喜悦,碰撞着撼动,这些日子,我与 你相守最后时光。我一回首,只见童年也正和我告别。 ----来源网络,搜集整理,仅供参考学习 4

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