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2020-03-27 21:01话题作文 人已围观

简介合作意向小学材料作文整理_小学作文_小学教育_教育专区。小学材料作文指导 近几年,材料作文的形式越来越受到人们的重视,它因其形式多 样、考点丰富、能唤起考生的写作欲望等特点,倍...

  小学材料作文整理_小学作文_小学教育_教育专区。小学材料作文指导 近几年,材料作文的形式越来越受到人们的重视,它因其形式多 样、考点丰富、能唤起考生的写作欲望等特点,倍受青睐,大有取代 “话题”作文的势头。 材料作文的内容一般来说分为两大类, 一类

  小学材料作文指导 近几年,材料作文的形式越来越受到人们的重视,它因其形式多 样、考点丰富、能唤起考生的写作欲望等特点,倍受青睐,大有取代 “话题”作文的势头。 材料作文的内容一般来说分为两大类, 一类是 “话题式” 的材料。 在所给的一段文字中表达一个相对集中的中心, 或者是一个相对明确 的语意指向,我们把这一中心总结出来后,按照“中心”来构思、写 作,就完全是在围绕“材料”来写了,这类的材料作文,我们把 它看成是“话题”作文,只是多了提炼中心的环节。另一类是“选 择式”的材料。在所给的文字中展示出所给话题的几个方面,考 生只要选择一个方面来写就可以了,这种形式多见于“格言” 、 “哲 人说的话”中。 面对灵活的表现形式,缤纷的文字内容,考生往往不能抓住材料 的根本,导致作文偏题、跑题,成为困扰考生的难点。写好材料作文 其实并不难,合作意向面对材料,考生要做到“平心静气” ,摒弃一切浮躁心 情,调整好自己的写作状态―――这是写好材料作文的前提条件。 审题要“三清” 1.看清材料,领会内容。在阅读材料时,要注 意判断这段材料属于哪类材料作文,具体理解整体 材料的内容,要把材料实实在在地读懂,这一环节 重在整体把握材料。 2.理清内容,提炼中心。这一环节是决定是否跑题的关键,一定 要认真对待。在整体理解文章内容的基础上,如果是“话题式”的内 容,要概括其中心,明确材料的主旨,这就是写作要确定的主题;如 果是“选择式”的内容,需要选取一点,来确定这一点的主要方向, 从而确定作文的写作主题。 3.读清要求,规范写作。读完材料后,千万不能忽视的是“写作 要求” 。材料叙述后的要求需要细细阅读,如果有“根据材料” 、 “结 合材料”的文字,最好作文里要巧妙体现材料的内容或影子,就是我 们平时说的“引材料” ,但“引材料”时切忌生搬硬套;如果没有上 述文字要求,就可引可不引了。然后再看具体的写作要求,明确作文 在拟题、文体、写法、字数等方面的限制,然后再规范地写作,决不 能“越雷池一步” 。 构思要“三扣” 1.扣住材料,明确文章的主题。主题是文章的灵魂,也是联系材 料的主要纽带,因此作文中的主题一定要明确突出,这是写出优秀作 文的必要条件。不论是记叙文还是议论文,主题最好与所给材料有直 接联系,并且在作文各个部分(开头、中间、结尾)都有体现,所以 在构思时“点题”的设计就尤其重要了。 2.扣住主题,明确文章的重点。如果要写一篇议论文,中心论点 的论证无疑是全文的重点;如果要写一篇记叙文,重点部分就是最集 中体现文章主题的部分,对这一部分的描写要尽量丰富、形象,从而 明确其在文章中的地位,进一步突出文章的主题。 3.扣住重心,明确文章的亮点。文章的亮点是最吸引人的地方, 它可以是全文的素材选择、情节构思还可以是语言表达、修辞的运用 等等,不管是哪个方面,总之需要考生把文章的亮点在有力地突出主 题的同时明确出来,这样作文就增添了亮丽的色彩。 写作要“五个一” 一个靓丽的题目:题目文章的眼睛,一个精炼又 吸引人的题目,是一篇精彩的文章内容的集中体现, 所以千万不要简单处理自己的作文题目,在拟题时要特别关注这一 点。 一个引人入胜的开头:文章的开篇要显示出自己驾驭语言的能 力,新颖、别致的开篇往往是吸引人的最主要的亮点。 一句点明主旨的话:在具体的写作行文中时刻要明确作文的主 题,因此要想明确主题,至少一句点明主旨的话是必不可少的。 一个耐人寻味的结尾:结尾像是乐曲结束时的音符,越是回味无 穷,越是让人觉得妙趣横生。 一个整洁的卷面:试想谁愿意读一篇“龙飞凤舞”的潦草字迹的 作文?我想你也不愿意读,因此“己所不欲,勿施于人” 。 写作的提高是一个逐渐积累的过程,材料作文的写作亦是如此, 因此以上说的都是实际写作时提高作文质量的方法, 如果学生能在平 时不断练习,把上述“三招”综合运用,养成写作习惯,这样面对材 料作文你就可以轻松下笔啦!

Tags: 合作意向 

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