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2020-03-29 03:13体裁作文 人已围观

简介天狗吃日26日上演近几年来,许多省市的中考作文要求中出现不限文体的说法。这里需要指出的是文体不限并不是说写作中不要文体,并不意味着写记叙文不必像记叙文,写议论文不必像议论文,而是指写一篇...

  近几年来,许多省市的中考作文要求中出现“不限文体”的说法。这里需要指出的是“文体不限”并不是说写作中不要文体,并不意味着写记叙文不必像记叙文,写议论文不必像议论文……,而是指写一篇作文不强求限用某一体裁。在你确定了题目和某种文体后,必须符合该文体的要求,突出其文体特点,千万不要文体杂糅,非驴非马的四不像作文定然会打在低分之列。因此,很需要进行文体知识的训练。天狗吃日26日上演请看下面的几组训练题。

  张秀荣.诵读在语文教学中的作用[J].中国教师,2014(12):19-19.

  陈祥书.应“诗歌除外”[J].语文教学之友,2004(10):42-43.

  张少锋.浅谈如何教学生写读后感文章[J].商情,2012(32):57-57.

  刘念波.雄辩未必输事实[J].高中生学习:作文素材,2016,0(11):28-29.

  苗金德.话说高考话题作文[J].湖南教育:综合版,2002,0(12):47-47.

  卢小平.中考作文决胜六招[J].中学生:初中作文版,2005,0(6):12-13.

  赵艺阳.高考作文的规范意识[J].福建教育,2003(04B):41-43.

  丁文华.形成记叙文文体意识与叙写能力的探讨[J].作文成功之路:高考冲刺(上),2015,0(12):62-62.

  徐华.高考抒情散文写作指导初探[J].语文教学通讯:高中(A),2014,0(12):53-56.

  侯翠玲.要写什么像什么[J].中学生,2008,0(14):12-13.

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