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高考语文 “随”导写作文素材

2020-04-01 08:41体裁作文 人已围观

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  高考语文 “随”导写作文素材_高三语文_语文_高中教育_教育专区。高考语文 “随”导写作文素材

  2012 高考作文素材:命题作文“随”导写 【文题】 阅读下面的文字,根据要求作文。(70 分)(江苏省南通市高三年级 2012 年第一次模拟考 试作文题) “随”字意义简单而丰富:跟随、随顺、随便、随手….一随,是一种现象,网红经济天创时尚一种姿态; 随,是一种哲理,一种境界。 请以“随”为题,写一篇不少于 800 字的文章。 要求:①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体自选。 【思路点拨】 此作文题延续 2011 年高考江苏卷作文题“提示语+命题”的形式,但又具有南通命题的 特色,以选取意蕴丰富的独字为题,与 2011 年模考作文题的 “疏”“融”一脉相承,旨在 引导考生多角度思考。 “随”的含义很广,既有正面的含义,如“随 和”“随顺”“随喜” “随遇而安”“随机应变”等,又有反面的含义,如“随大流” “随波逐流” “随声附和” “随心所欲”等。因此考生立意时既可以从正面人手,刻画一个慈 祥老人的“随和”形象,谈论面对困境如何“随机应变” ,赞美面对浮躁和逆境时“随遇而安” 的品质等;也可从反面着笔,针砭当今文化的“随俗”之风,痛斥社会上的“随波逐流”之 徒,根除行为“随心所欲”之举。总之,考生可根据自身实际,在充分联想的基础上,选取 最适合自己发挥的角度构思成文。另外,题材最好现实感强些,能观照现实,警醒世人。 在文体选择上,由于该作文题给考生留有足够的自由发挥空间,因此,不管记叙文还是 议论文,皆可入文。但不管选择何种文体,记叙文一定要以情驭文,情中显理,令人回味; 议论文则要以理服人,理中有辩,让人深思。 【佳作展示】 随 一考生 随,简单而丰富的一个汉字,与道家的无为在不同程度上相契合,而随遇而安的心态在 滚滚洪流中已变得弥足珍贵了。 在这个物欲横流的时代,人们费劲(尽)心机追逐诱人的名与利,于追逐的途中渐渐地迷 失了自我,也迷失了方向。喧嚣的生活中,形形色色的人们扮演着不同的角色,有的人止于 行,以售其貌;有的人止于勇,以逞其力;有的人止于心,只用其技。难能可贵的是有人止 于静,而安其遇。 诸葛亮戎马一生,气吞曹吴,面对刘备的试探表明忠心,却安于丞相之职;颜回一箪食, 一壶浆,却不改其乐,随生活的步伐前行,安于贫困。 世事如棋,白云苍狗,一切都在改变,但总有些东西,坚韧过于磐石,柔弱 过于蒲苇,长久地屹立在那里,不被时光裹挟而去,而也只有随遇而安的人,能安稳如泰山, 看花开花落、潮起潮退,直到精神的高地。 半年前,高晓松因酒驾入狱,半年后,高晓松出狱。且不说名人效应的轰动,真正打动 我的是他出狱后的那条微博: “11 月 8 日,期满,立冬,归。l84 天,最长的半年。大家 都好吗?外面蹉跎吗?” 高晓松是个文化人,有他的“蹉跎”二字为证。蹉跎,有浪费光阴之意,此时用在他身 上真是再恰当不过,但他却巧妙地嫁接到我们这些槛外人身上,不禁让我们反思了。 外面的变化太快了,网友们掀起了一人送高晓松一句话的活动:乔帮主过世 了,锋芝 还是离了,国足还是老样子,老人倒了还是没人扶…… 用心 爱心 专心 -1- 不该变的瞎变,该变的没变,世界乱了套,而高晓松却随遇而安,在狱中遥 控指挥了 电影《大武生》的拍摄,票房还不错;翻译了马尔克斯的《苦妓回忆 录》 ,并给它换了个文 气十足的名字——《昔日种柳》 。 很佩服高晓松随遇而安的心态,他坦言自己犯的也不是什么大罪,没有什么 技术可言, 就当回到祖先生活的地方,安置一下浮躁的心。 也许高晓松是得到“随”的精髓了,大音希声,大象无形,大智之人不耽于 事而安其 遇、随其性。 智者随遇而安,要等,要忍,等到冬天过去,等到雷霆响过,等到魍魉平 息,才淡然, 才笃定,才放声一笑,给“随”这个虚无缥缈的东西,一盏明灯, 一条路径。 【点评】这篇高分作文的亮点,大致有二。 其一,目光敏锐、针砭时弊。高考作文需要作者有一双敏锐的眼睛,从现 实中寻找写 作素材和灵感。作者从音乐人高晓松因酒驾入狱但不颓废的事情 上,感受到什么是真正的 随遇而安,然后以此切入,对当今物欲横流、精神浮 躁的现实进行抨击,指出“大智之人 不耽于事而安其遇、随其性” ,触及事物一 的本质,足见其思维的深度与广度。 其三,语言蕴藉、文气浓郁。本文比喻贴切,引用恰当,长短句结合,整 散句搭配, 不仅强化了情感,还具有鲜明的个性特征,使文章充满书卷气, 显示出作者深厚的文学底 蕴。但有些语句表达欠流畅清楚,如“但总有些东 西,坚韧过于磐石,柔弱过于蒲苇…… 而也只有随遇而安的人,能安稳如泰 山,……一句,前后句无转折关系。另外, ,文章材料丰富、新颖,极富说服力。文中诸葛亮、颜回、高晓松等 人的事例,作 者信手拈来,运用恰当。综观,本文立意高远,不落俗套,文笔 大气,论证严谨, .亮点频 出,不愧为高分之作。 综合以上分析,本文应判为一类卷 68 分,错别字扣一分,实得 67 分。 (注:江苏省作文满分为 70 分,一类卷 63 分-70 分,二类卷 56 分~62 分,三 类卷 49 分-55 分,四类卷 42 分~48 分,五类卷 28 分-41 分,六类卷 27 分以下。总分=作文得分一错 别字拉分) 随 一考生 在我们家,爸爸是娶妈“随”妈的。 按说,男人的步子比女人的快而大,可每次走起路来,爸爸却总是跟在妈妈的身后。为 此,爸爸经常遭到别人的嘲笑,“老兄真是怕老婆的范儿,走路都跟在老婆身后。”爸爸却 总是咧嘴一笑, 既不反驳, 也不生气。 妈妈却常常不好意思, 曾多次催促, 甚至严重抗议: “你 不走前面,害得我被误认为是河东狮!”爸爸却还是笑笑,摆摆手:“没事,别管别人怎么说, 走好我们自己的路就行了。” 这样的情景重复了一年又一年,直到那年的下雪天,我才知道其中的奥秘。 那年的 一场雪下得特别大, 茫茫天地间仿佛只剩下白色了。 原本不宽阔的小路此时却是宽阔无边—— 分不清道路和田埂。一脚下去就是一个好深的坑,而这条小路是我们回家的必经之路。 妈妈一如惯例,抬腿便准备走在前面,却被爸爸轻轻拉回:“今天我走前面,你们踩着我 的脚印随着我走。”声音虽温柔,态度却很坚定。就这样,我们仨开始了一段路程不长但时 间不短的“旅程”。 随着一声声清脆的“咯吱”声,一个个印有爸爸鞋印的深深的足坑便诞生了。再随着爸 爸将满脚的雪花轻轻地抖落,一个个深坑的周围便绽放了各种姿态的白色的花——却没有一 朵花的花瓣掉落在爸爸踩出的脚印里。我和妈妈就这样轻松地随着爸爸前行,那天特别冷, 可是我的心里却特别温暖,至今还能清晰地回想出从三人口中呼出的白气化成团团美丽的 形状,又很快散去的情景。 用心 爱心 专心 -2- “爸爸,你平时为什么不像今天这样在前面带路,非要跟随着妈妈呢?”我 忍不出发出了疑问。 “丫头呀,你知道什么叫爱呀!你妈的腿脚有病根儿,走不快,我若是走在 她前面,她便会急着追赶我。再说,我走她后面可以照应她呀。” 爸爸说得那么自然。我望着她高大的背影,心中暗自惭愧,同时暗暗庆幸妈妈好福气。 可是后面却传来了妈妈的嗔怪声: “快走吧,你!在孩子面前说些什么呢!”我扭头,妈妈 脸上不知什么时候竞然飞来了两朵红云,在满地白雪的映衬下,越发地娇怯秀美。 “妈,我也要随你而走!”我要求和妈妈调换位置,走在最后。一抬头,蓦 地看到了爸爸意味深长的笑容。 回头看,不曾走远,但这平凡的足迹已在他俩的人生之路上走了很远。一双足迹随着一 双足迹,这跟随与被跟随中充斥的都是盈盈的爱意。 【点评】这篇记叙文有两大亮点值得考生们借鉴。 一、选材精当,意蕴深刻。本文作者善于观察生活,选取生活中“爸爸跟随妈妈脚步” 的日常小事来写,一波三折,由“爸爸”被人嘲笑到揭开谜底,再到自己仿随,一个简单的 “随”,在作者的笔下幻化成浓浓的爱意、暖暖的亲情。意蕴深刻,让人读之感慨良深。 二、描写细腻,语言活泼。本文通过细腻的笔触,生动地描写了爸爸既内敛又充满真爱 的独特形象。特别是爸爸在雪中行走的那段细节描写,浓浓爱意汩汩流出,温暖人心。另外 “娶妈随妈” “怕老婆的范儿” “河东狮”等生活化、个性化的语言,涉笔成趣,使人 物形象更加丰满,给人印象深刻。 总之,本文选材独特,叙事清楚,描写生动,意蕴丰富,故判为一类卷,本文卷面整洁, 无错别字,综合得分 65 分。 用心 爱心 专心 -3-

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