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几 种 新 闻 体 裁 区 别 和 其 写 作ppt

2020-04-18 12:43体裁作文 人已围观

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  几 种 新 闻 体 裁 的 区 别 及 其 写 作 ; 三、消息与通讯的区别 1、在内容上,消息简略单纯,通讯详细丰富。 从内容方面看,消息大多是一事一报,而且只报道新闻事件的大致情况,细节非常少。而通讯报道则可以是一人一事,也可以涉及众多的人物和事件。同时,通讯十分重视细节的刻画,在一篇通讯中往往有大量的细节。 2、形式上,消息程式性强,通讯创造性强。 从结构上看,消息是一种程式化的文体,都有常用的模式。消息写作,很大程度上是按着固定的模式进行操作。通讯则不然,它的写作跟一般的记叙文相似,没有固定的格式,每一篇都有自己独特的结构形式。;3、消息的表达方式和语言也都有一定的程式性,在表达方面,消息主要用叙述。在语言上,消息运用词语的直接含义,显得简洁朴素。而通讯表达方式丰富多样,语言常有新颖独特的创造性运用。 4、在写作技巧上,消息手法简单,通讯手法多样。 写作技巧含义较广,包括虚实相衬、对比烘托、铺垫弄引、设置悬念、欲擒故纵、欲露先藏、欲扬先抑等多种表现手法,也包括比喻、对偶、排比、夸张等多种修辞手法。;四、新闻特写的特点 (1)生动而集中地再现场景与人物。???? (2)渲染与烘托气氛,形成视觉——神经——情感——思维的感应过程。???? (3)透视全局。;五、报告文学的特点 (1)新闻性,是最基本的特点,其核心是科学的真实准确,而不能象文学作品那样追求作者心理表现的艺术真实。报告文学反映和推动现实的功能建立在线)文学性,是显著但不是本质的特点。报告文学多种表达方式共用,叙述和描写并重,文学性首先体现在形象性上,就是说寓报告于文学,?为了更好地刻划人物形像,?报告文学吸取小说的表现手法最为明显,诸如性格刻划、心理描写、环境渲染、细节铺陈等。然而,报告文学仍不是文学作品. (3)时代性。(或政论性)这是报告文学的灵魂,以明显的社会作用为目的。作为时代产物的报告文学,应当强烈地体现时代精神,?把具体事实放在全中国全世界的大局中衡量,?反映当代人民的意志、愿望和要求。;六、消息的写作 写作消息要设想并回答读者问的问题,这些问题就构成了新闻五要素,即:When(何时)、 Where(何地)、Who(何人)、What(何事)、Why(何故)。HOW(如何)。在五个W和一个H中,最主要的是What(何事)、Who(何人)。 消息的结构比较固定、简单,大多数消息的结构都是“倒金字塔”式的,即:最重要的材料放在开头,次要材料放在后面。消息的结构具体表现为:标题、导语、主体、结尾,并在文中穿插背景材料。 (一)标题 标题是消息的眼睛.消息的标题必须简明、准确地概括消息内容. 消息标题有主题(正题)、引题(眉题)、副题(次题)三种。 主题:概括与说明主要事实和思想内容。 引题:揭示消息的思想意义或交待背景,说明原因,烘托气氛。 副题:提示报道的事实结果,或作内容提要。 ;(二)导语 导语是指一篇消息的第一自然段或第一句话。它是用简明生动的文字,写出消息中最主要、最新鲜的事实,鲜明地提示消息的主题思想。 导语的要求,一是要抓住事情的核心,二是要能吸引读者看下去。要做到第一条,必须具备训练有素的分析能力;要做到第二条,则要有写作技巧。 导语的形式主要有: 1、叙述式。用摘录或综合的方法,把消息中最新鲜、最主要的事实简明扼要地写出来。 2、描写式。对消息的主要事实或某一有意义的侧面作简洁朴素而又有特色的描写,以酿成气氛。 3、提问式。先揭露矛盾,鲜明地、尖锐地提出问题,再作简要的回答,引起读者的关注和思考。 4、结论式。把结论写在开头,提示报道某一事物的意义或目的或总结。 5、号召式。提出号召,给读者指出方向和奋斗目标。 另外还有摘要式、评论式、综合式、解释式等等。 ;(三)主体 这是消息的主干部分。它紧接导语之后,对导语作具体全面的阐述,具体展开事实或进一步突出中心,从而写出导语所概括的内容,表现全篇消息的主题思想。应按“时间顺序”或“ 逻辑顺序”写作,但仍然要先写主要的,再写次要的。 (四)背景 1、新闻背景,指事件的历史背景、周围环境及与其它方面的联系等。也就是回答五个“W”中的Why(为什么)。 西方新闻学认为背景就是对新闻事件作出的解释。但是“解释”不是议论,就是说用事实去解释。所以新闻背景又称之为“事实背景”。 3、背景的类型有几种?常见的有三种:对比性的,说明性的,注释性的。有的新闻学则将背景分为四种:人物背景、地理背景、历史背景和事物背景。 (五)结尾 新闻的结尾有小结式、启发式、号召式、分析式、展望式……等等。这些结尾写作与一般记叙文结尾的写作并无大的不同。 ;七、通讯的写作 1、选材与提炼主题 通过扎实细致的采访广泛搜集第一手材料。随后从直接材料中剥离出典型材料、背景材料。这些材料不仅要求真实,而且要有意义,具有典型性、指导性,同时还要有意味,具有具体、完整、感人的生动性、情节性。 2、关于写人 事因人生,人以事观。人与事虽不可分,但在人物通讯与事件通讯中的确有以人为主和以事为主之别,为叙述方便故而分之。 在“非虚构”的原则下,我们不妨可借用其多种手段,并注意以下三个方面: 第一,形与神兼备。即不仅要写出人物的行为和事迹,更要展示其精神世界; 第二,言与行统一。人物语言、行为表达、传递出人物的思想,而不同的语气、句式、词汇及动作表情、神态等是极富个性色彩的内心表露形式。写好了人物的言与行,无疑是写活了人; 第三,画龙必须点睛。如果说言行、事例、情节勾勒出人物的整体形象称为“ 龙” ,那么揭示人物行为意义,指出人物个性特点的评点便是“睛”。“画龙”用的是纪实的叙述、描写,“点睛”则是超脱的议论或抒情。 ; 3、关于叙事 通讯离不开写事,事件通讯更须完整地叙述事件的起因、人员、场面、结果等,以交待事件的复杂性和社会影响度。叙事要注意两点: 第一、理清主线、丰满细节。一个新闻事件的发生、发展过程中,有因有果,有人有事 头绪多而关系复杂,作者须理清主线,按事件原貌将其完整地、动态地、立体地呈现给读者。而为实现这一目标,就须选择典型的细节。一篇优秀的事件通讯,必然有几个生动感人的细节来充分展示主线,使作品丰满而具现场感。 第二,时间为经、时间为纬。通讯须有一定的时间要领因为事件、故事总在于一定的时间和空间中。纺织好时空画面既是一个结构总是也是一个表达方法问题。容量大而情节复杂的事件通讯则常常运用时空交叉方式,以时间推进、空间变换等手段来切割事件,构成若干侧面。经过作者精心的组合剪辑将事件完整而利落地报告于世。 ;八、新闻特写的写作 ?(1)选准一个“镜头”(包括选准一个片断、一个情节),加以“放大”。 ?(2)要抓住人物和事物的特点, ?(3)要抓生动的形象,捕捉人物、事物的动态、动势。 ?(4)要抓有感情色彩的东西。情能感人,要善于把人的喜怒惊思忧悲恐惧感情恰到好处地表达出来,让情融于事中,使情满而不溢。 ?(5)要抓取新闻事件的高潮部分。 ?(6)要运用较多的描绘手法,把已逝的情景写得栩栩如生,但必须严格遵守新闻真实性的原则,不能夸张、虚构,更不能合理想像。;九、报告文学的写作 报告文学作家类似“记者作家”,其 写作方式可以表述为:新闻采访+艺术构思=报告 从这样的独特的写作方式出发,我们写作报告文学应该做到: 一、进行深入采访 小说作家靠积累生活,从生活中得到暗示,获得主题,进行创作。报告文学 作家则通过采访 获得生活材料(素材)。 我们进行采访,重点应是写作对象周围的有关的人。采访对象决不会说:“我有几个细节, 你写进去准保会成为一篇好文章”。事实往往是:会说的人不会做,会做的人不会说。而向对象的周围的人采访,却可以采访到许多生动的典型的细节。 ;二、精心刻划人物 报告文学要写人物,但不是“塑造”从物,因为它写的人是真实存在的,是生活中的一个实 体。而且,写小说的典型化的方法也不适用于报告文学写作。报告文学作者就是玉石匠人,他是以真实的材料雕琢出光辉照人的艺术品。所以说,报 告文学是刻划人物,作者应精心刻划人物。 怎样刻划人物呢?一般来说,应注意从这样几方面努力: 1、重视人物性格的刻划。刻划报告文学人物,只有抓住人物思想性格的特 征,才能把人物鲜明的个性刻划出来。 2、使用鲜明的个性化语言。言为心声。生动鲜明的个性化语言,可以使报 告文学中的人物鲜明地活动起来,以得呼之欲出的效果。 3、努力揭示人物的内心世界。报告文学只有写出人物的灵魂,揭示人物的 内心世界,才能刻划出有血有肉的人物形象。 4、认真、精心刻划人物还要注意细节描写、环境描写。 三、巧妙安排结构 ;四、展开合理想象 想象是使报告文学增强文学性的一个重要手段。需要说明的是,报告文学写作中的想象与小说创作中的想象不同。小说创作中的想象是故事情节的生发,而报告文学写作中的想象是情节的落实、生活的再现。 五、写好精彩议论 在小说等文学作品中,最忌作者的议论,“倾向应当从场面和情节中自然而 然地流露出来, 而不应当特别把它指点出来。”而报告文学肩负着向读者“报告 ”的任务,它可以也应该向 读者报告,说明自己的观点,因此在报告文学中常常 出现作者的议论。 ;怎么写出这种议论呢? (一)叙事写人进入激动人心的高潮时,常常因作者的感情难以抑制,情不自禁地站出来议 论;而读者读到这里,也会感情激动,看到作者的议论会拍案叫绝,觉得说出了自己的心里 话。因此,这样的议论往往是作者、读者共同发出的心声。 (二)在报告文学中发表议论,必须以生动的艺术形象作基础,否则议论就 会“空洞”。 从上可以看出,采用比拟、夸张、反语等修辞手法进行议论是必要的,有助于增强议 论的艺术性。 ;十、新闻评论的特点 1、由论点、论据、论证三个要素组成,具有政策性、针对性、准确性。 2、以独特的见解吸引读者而取胜。 3、立意新颖,论述精当,文采斐然。 4、主要面向广大群众说话。;十一、新闻评论的写作 1、要注重针对性。对人们普遍关心、迫切需要回答的思想问题、迫切需要回答和解决的实际问题,运用马克思主义的立场、观点和方法,通过具体的科学的分析,实事求是地给予说明、回答和指导。 2、论点要新鲜。论点不新鲜,或者和报纸上发表过的相雷同,读者看了开头就兴味索然,不想看下去了。 3。论据要有典型性,具有说服力。评论的论据,就是用来阐、 4、说理要有深度。写评论,要在说理上下功夫。 ?此外,评论写作还要注意写得平易近人,力避老话套话,力求有点文采,使读者爱看。; 新闻评论写作 新闻由头 中国最年轻29岁市长的父亲是谁? ; 21日,湖北宜城市四届人大四次会议以无记名投票的方式,选举产生了新一任市长。据了解,以全票当选市长的周森锋今年29岁,系湖北省目前年龄最小的市长。22日一早在媒体上看到相关报道后,我的第一反应就是搜索了一下“周森锋的父亲是谁”,结果一无所获。但同时我也震撼地发现,在搜索引擎相关搜索一栏里,已经有了“周森锋父母”、“周森锋背景”、“周森锋后台”等一系列关键词。看来,不少网友有着跟我一样的好奇心,并且他们比我起得早、看得深、下手快! 周森锋并不是享受此种舆论“待遇”的第一人。山东惊现“80后”厅官的消息见报后,也引起了舆论的广泛关注。从2002年参加工作到成为副厅级干部,共青团山东省委副书记张辉只用了5年零8个月,网友对他的家庭背景产生了浓厚的兴趣。但公开资料显示,张辉的父亲是山东省曹县林业局一名普通的退休干部,母亲是曹县妇幼保健院医生,并没有什么显赫的家庭背景,舆论后来才慢慢平息。; 周森锋的父亲是谁?这个本不该是个问题的问题,在现实语境下却成了公众关注的焦点。莫非,今后提拔干部的时候,除了列出该同志的个人简历之外,还要一一列清其家庭背景和社会关系,公众看了才会觉得心里更“踏实”?这也许真的是一个没有办法的办法。; 有志不在年高,优秀的年轻人走上领导岗位属于正常现象,美国18岁的高中生迈克尔·塞申斯还当选了美国希尔斯代尔市市长呢,中国也流传着“甘罗十二拜相”的佳话。“年龄最小的市长”和“80后厅官”闪亮登场,按照正常的思维,大家应该为之赞叹,关心的应当是这些年轻同志的工作经历、光辉成绩以及他们的过人之处。可现在,却有那么多公众(包括我)首先想到的却是把目光投向他们的家庭背景和社会关系。何以至此?这其实并不难理解——有什么样的社会现实,定向降准就会催生什么样的舆情环境。坊间流行一种说法:XX级是生出来的,XX级是买出来的,XX级是打出来的。话虽然偏激,但不得不承认,正是当前组织人事管理中存在的种种弊端,才让公众产生了不信任情绪,并由此引发了诸多猜疑。 ;【新闻评论实例】 望29岁市长下回出行“亲自”打伞 6月21日下午,湖北宜城市选举产生了新一任人民政府市长。据媒体报道说,当选市长周森锋今年29岁,是湖北省目前年龄最小的市长。宜城市委宣传部相关负责人称,周来自农村,没有任何家庭背景,且行事为人比较务实、低调,不希望媒体过多地宣传、炒作。 ???? 说实话,我对年轻有为、务实低调的市长,是颇有好感并带有几分好奇的。但最近却有网友搜索出一张照片,据说是摄于今年5月,周森锋在宜城市委常委、常务副市长任上,到当地农村检查工作时,让人给其撑伞。这真是令人很不爽,因此想絮叨几句。; 也许,当地人因为下雨,特地给周森锋打伞,可能是出于一种惯例,周森锋也没特别在意,因而自然领受了。但我以为,无论哪一种情形,对于年仅29岁的市长周森锋来说,都是不该有的疏忽,不该出现的意外。尽管现在有些基层官员安逸惯了,出行遇雨时必有左右为其撑伞,并安然自适,但谁不知道,总理下基层视察时,总是亲自打伞呢? ???? 周森锋年纪轻轻当了市长,人们有理由对他寄予很高的期望,希望他能有一番作为,同时,在面对一些官场积弊的问题上,也能带来一些清新的空气。打伞虽是一个细节,但这个细节却关乎为官者的形象。 ???? 我没去核实今年5月周森锋出行让人为其撑伞这件事的真伪。我只希望,如果再下基层,再遇雨天,这伞最好还是自己来撑为好。; 【新闻由头】湖北考生高考作文写古体长诗获满分 表及里 荆楚网消息 (楚天都市报) (记者罗欣) 记者昨采访高考阅卷情况时,多位作文阅卷老师一致介绍,一篇名为《站在黄花岗陵园的门口》的古体长诗(全文附后),被他们评为今年高考语文“最牛满分作文”。 该作文共1080字(含标点符号),文首是一段170多字的文言文,介绍了该诗歌的写作背景——2008年作者参观黄花岗七十二烈士陵园,“百感并至,赋诗一首。”诗歌共51行102句,每句七言;后记约70字,也是文言文写作。 “形式和内容表现上都堪称一流。”武汉某省级示范高中阅卷老师介绍,该作文采用古诗词的形式,虽然是采用的历史题材,但表达了敬仰、向上的感情,内容并不空洞。 ; 站在黄花岗陵园的门口 清宣统三年三月二十九日(西元一九一一年四月二十七日),广州起义暴发。起义之军百二十人持枪械攻入广州督府衙门,两广总督张鸣歧闻风而逃。然义军终因寡不敌众,数百清军围之,起义军多战死。旋革命党人潘达微见而怜之,收烈士之骸,止得七十二具,葬于白云山麓之黄花岗。九十七年之后,时值腊月,会天大雪,余滞于广州,遂至黄花岗七十二烈士之陵。止于其门,百感并至,赋诗一首,诗曰:; 赤焰难明赤县天,百年群魔舞翩跹。国土已破何人见,金瓯早缺有谁怜? 皇祚不复天威去,天朝迷梦化为烟。五口通商香港失,断鸿声中夷舰现。 圆明园中尽烈火,太和殿里无君颜。水师已覆巨舰沉,黄海之水腥且咸。 春帆楼上条约订,马关之约逆臣签。大沽台上炮声隆,将士陈尸国门前。 新鬼啾啾旧鬼哭,京洼难日见炊烟。宣战诏书何处寻?言说帝后西秋狝。 辛丑条约庚子恨,落日秋风哭宝剑。六十年来伤国步,八千里外吊民残。 空向长河咒逝川,不尽国愁在斯年。四万万人齐下泪,天涯何处是神州? 民穷国敝割土地,偿银赔款年复年。可怜越女夜夜哭,半国殖民半封建。 檀香山上聚义士,兴中会中复青天。烈火已燃锤与镰,今将炮火灭清廷。 枪声惊破五羊城,英雄无惧挥宝剑。提携玉泉为国死,何得英名在人间。 悲歌一曲从天落,壮士不再歌易水。晓见江山有炊烟,烈士之魂已沉泉。 人生百年能几何,荒草斜阳土坯间。白云片片魂悠悠,黄花遍野使人愁。; 义军已覆化碧土,留得精神载史书。黄花岗上土一抔,埋没荒烟蔓草间。 起事何知一死难,的卢青骢劳鞍鞯。青天白日满地红,镶开碑上覆墓间。 行人往往悲旧事,含愤长忆孙逸仙。无量头颅无量血,可怜换得假共和。 皇冠已覆君前落,不见人间少帝制。百越之人总不忘,秋风秋雨湿黄花。 愁看长江东逝去,却有青史映君前。莫悲往事愤钩沉,但看祖国焕新颜。 沧桑浮沉忆浮生,吾辈发奋应向前。岁月如潮歌似梦,百年弹指一挥间。 红尘梦里忆壮举,烈士陵前有愧颜。吾侪不曾历战火,无复见此漫硝烟。 和平岁月忆往事,史海沧茫不亲见。今春南岭雪满天,雪映梅花忠魂骨。 碧血横飞四塞惊,草木含情风云悲。只因烈士血如海,才使日月换新天。; 英雄何只黄花岗,无数忠魂红旗间。百兆国子怀先辈,万里江山动后人。 召公甘为社稷死,感君总能多奉献。至今天下传英名,不使君没蔓草间。 今之河山多锦绣,不复沉沦如从前。工厂遍地多铁马,信息时代在眼前。 民众康乐少悲苦,难以再见愁容颜。吾今立于陵门口,思绪纷飞感万千。 聊诌一诗悼君魂,勿怪字拙人不见。 后记:今日之生活,皆先辈流血而成,今中国多烈士之陵,何止黄花岗耶?然吾平生只至黄花岗,愧矣。今年之秋,料黄花岗之黄花,应于秋风之中透香中华乎? ;【任务】 由以上两则材料,可以引发我们许多思考,请根据新闻由头一则写新闻评论.(任选一则,不少于四百字);感谢收看

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