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【附20套中考模拟试题】安徽省滁州市定远县20

2020-04-18 12:43体裁作文 人已围观

简介科二科二考试一线资深高中数学教师,擅长高中数学教学,曾获得中青年骨干教师,爱好收集各种教育资料 内容提示:安徽省滁州市定远县 2019-2020 学年中考语文模拟试卷 一、积累与运用 1、 、 下...

  一线资深高中数学教师,擅长高中数学教学,曾获得中青年骨干教师,爱好收集各种教育资料

  内容提示:安徽省滁州市定远县 2019-2020 学年中考语文模拟试卷 一、积累与运用 1、 、 下列说法正确的一项是( ) A. . 古人的称谓有谦称和尊称, “ 舍弟 ”“ 大兄 ” 是谦称, “ 先帝 ”“ 尊君 ” 是尊称。 B. . 消息是迅速、简要地报道新近发生的事件的一种新闻体裁,讲究时效,真实客观。 C. . 《从百草园到三味书屋》和《社戏》都出自被誉为 “ 民族魂 ” 的鲁迅的《朝花夕拾》。 D. . 莫泊桑在《变色龙》中用夸张、讽刺手法塑造 “ 奥楚蔑洛夫 ” 这一善变的小人物形象。 2、 、 下列语句中, 没有..语病且句意明确的一项是( ) A. . 语文学习不是一朝一夕的 事,...

  安徽省滁州市定远县 2019-2020 学年中考语文模拟试卷 一、积累与运用 1、 、 下列说法正确的一项是( ) A. . 古人的称谓有谦称和尊称, “ 舍弟 ”“ 大兄 ” 是谦称, “ 先帝 ”“ 尊君 ” 是尊称。 B. . 消息是迅速、简要地报道新近发生的事件的一种新闻体裁,讲究时效,真实客观。 C. . 《从百草园到三味书屋》和《社戏》都出自被誉为 “ 民族魂 ” 的鲁迅的《朝花夕拾》。 D. . 莫泊桑在《变色龙》中用夸张、讽刺手法塑造 “ 奥楚蔑洛夫 ” 这一善变的小人物形象。 2、 、 下列语句中, 没有..语病且句意明确的一项是( ) A. . 语文学习不是一朝一夕的 事,只要多读多写,日积月累,才能真正学好语文。 B. . 是否具有精益求精的 “ 工匠精神 ” ,是中国制造业走出国门、走向世界的前提条件。 C. . 学校组织防震逃生演练活动,是为了让师生熟知灾害预警信号和应急疏散方法。 D. . 在阅读文学名著的过程中,使我明白了很多做人的道理,感悟了人生的线、 、 下列句子中加点成语使用恰当的一项是( ) A. . 她俩虽是孪生姐妹,性格却 大相径庭....。 B. . 随着社会的发展,昔日繁华的小镇如今 万人空巷....,人迹罕至。 C. . 我和好朋友约好周末在书店见面,我们果然按时到达, 不期而遇....。 D. . 小家伙脑瓜子很 灵活,常常能够随机应变, 见异思迁....。 4、 、 选出对下列病句修改有误的一项( ) A. . 影片《飞向未来》讲述了一个十三岁男孩许愿。(在句末加 “ 的故事 ” 。) B. . 昨天下午,我等了张铭整整一个小时左右。(前后矛盾,把 “ 整整 ” 改为 “ 足足 ” ) C. . 斑海豹宁宁击败众多对手,成为 “ 十二运 ” 吉祥物的桂冠。(把 “ 成为 ” 改成 “ 摘得 ” 。) D. . 今年为了防止高考试卷押送车不发生意外,我们在每辆车上都安装了 GPS 。(去掉 “ 不 ” ) 5、 、 下列各句中,加点成语使用错误的一项是( ) A. . 面对那些 扑朔迷离....的案情,神探福尔摩斯总能抽丝剥茧,揭开 真相,其过人的智慧令人叹服。 B. .8 2018 年俄罗斯世界杯如期而至, 美轮美奂....的足球比赛成为炎炎夏日里球迷关注的焦点。 C. . 中央电视台播出的《朗读者》是大家 喜闻乐见....的文化节日.像一道清流浸润人心,掀起了全民朗读的热潮。 D. . 五月的希拉穆仁草原绿苗如毯,蓝天上朵朵白云时聚时散, 变化多端.....让人不由地想到那首《美丽的草原我的家》。 6、 、 阅读下面的材料,完成各题。下表是 82018 年某中学初三语文一模考试作文情况的相关统计: 作文题材 所占比例 平均分 学习生活 25% 47.8 体育运动 28% 48.0 艺术爱 好 30% 48.3 亲情 11% 48.7 其他 6% 48.5 (材料二)针对本次一模考试作文情况,初三语文老师纷纷议论: 张老师:学生的生活总归还是狭窄了,写出来的作文还是那么几件事,翻来覆去地写,看到开头就能知道结尾,真让人受不了 ....... 王老师:其实这也是没有办法的事。但就是这么简简单单的几件事,也交代不清,语言没有逻辑性,能把你绕晕 ...... 李老师:嗯,是啊,是啊。不仅如此,还轻重不分详略不当,铺垫太多,该重点突出写的地方,却寥寥数语几笔带过 ...... 听了老师对一模考试作文的 讲评,几位同学觉得提高作文成绩有了办法: 赵同学:哦,原来写 “ 亲情类 ” 的作文可以得高分哦,下次不管什么题目我就 “ 亲情 ” 了 ...... 钱同学:我觉得在缺乏有意义的新颖的故事的情况下,我一定要把现有的故事交代清楚,将起因、经过、结果写完整,并根据中心的需要进行剪裁 ...... 孙同学:我觉得还是开头、结尾围绕中心进行抒情议论,中间时不时地点一下题更实际一些 ...... 1. . (1) 对(材料一)的主要信息提取不当的一项是 ( ) A A .作文题材主要集中在艺术爱好与体育运动方面。 B B .社会生活 方面的材料无人涉及。 C C .亲情类均分最高。 D D .平均分差距在一分之内(材料二)中,张、王、李三位老师分别从 ______________ 、 ______________ 和 ______________ 三个方面指出了学生作文的不足。 2. . (材料三)中,三位同学的观点,你认同哪一种 ? 请简述理由。 7、 、 经典诗文默写。[ [ 在第(1 1 )~(7 7 )题中,任选五题;在第(8 8 )~( 10 )题中,任选一题] ] 。杨花落尽子规啼,__________ 。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此 寄》)望西都,__________ 。(张养浩《山坡羊 潼关怀古》)是非木杮,__________ ?(纪昀《河中石兽》)__________ ,青鸟殷勤为探看。(李商隐《无题》)__________ ,何事长向别时圆?(苏轼《水调歌头》)__________ ,西蜀子云亭。(刘禹锡《陋室铭》)单车欲问边,__________ 。(王维《使至塞上》)然后我死了,__________ 。(艾青《我爱这土地》)后来啊(呵),__________ 。(余光中《乡愁》)__________ ,为我们所未经生活过的。(鲁迅《故乡》) 8、 、 请从以两组名著题中 任选一组....进行答题。 题组一: 对于一匹来自远方的陌生慧马,它们也视之若自己的邻居,使它每到一处,都像回到自己家里一样,慧马 保持着最高级的礼仪和文明,但并不拘泥于形式。它们并不溺爱自己的小马,却口传身授关于小马的理性教育。我注意到,我的主人灰马对邻居的小马也跟对自己的小马一样。它们之所以如此,是遵循大自然要它们热爱全体族类的教导,只有理性才能使人们有所区别,因为人群中自有德高望重的超人。 本文段选自名著《______ 》,作者是 _______ (人名)。本部作品还刻画了一种长相像人的动物,它 们具有人类的____________ 性格特征。 题组二:《围城》的作者是______ (人名)。下列关于《围城》的说法,不正确的一项是( (_______) ) A A .主人公方鸿渐出生于破落的绅士家庭,他到欧洲留学,并最终通过自己的努力,辗转几地,获得了博士文凭。 B B .方鸿渐在上海的工作和生活陷入困境后,来到三闾大学教书,并陷入了复杂的人人际纠纷当中。 C C .《围城》塑造了柔顺之下深藏机心的孙柔嘉,漂亮而有些矫情的苏文纨等女子形 象,也讽刺了高松年、李梅亭等一群阴险、丑陋的人物。 D D .《围城》善于运用贴切生动而又形象精辟 的比喻,语言警策幽默、新奇犀利,作品艺术感染力很强,具有独特的艺术魅力。 二、阅读 9、 、 阅读《使至塞上》,回答问题 使至塞上 王维 单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。 1. . 本诗的颔联借景抒情,用__________ 和__________ 两个词比喻自己像飘飞不定的蓬草与北归之雁,表达了诗人______________________ 之情。 2. . 请用自己的话将 “ 大漠孤烟直,长河落日圆 ” 这一塞外奇特壮丽的风光描绘出来。 10、 、 阅读《醉翁亭记》,回答下 列小题。 环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转;有亭翼然临于泉上者,醉翁也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之 意.不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。 若夫日出而霏开,云归而岩穴暝,晦明变化着,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。 至于负者歌于途,行者 休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒洌,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴 酣.之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。 已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐,人知从太守游而之乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者, 太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。 1. . 解释加点词的意思。意:______ 酣:______ 2. . 把下列两句话翻译成现代汉语。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。 3. . 文章中 “ 乐亦无穷 ” 的原因是指①①______ 。从文章看,太守醉并非因酒而起,而是由于② ②______和 和③ ③______ 。(请用自己的线、 、 阅读下面的文章,科二科二考试完成下列小题。 父爱就像那场雪 黑王辉 ① 父亲发来短信说,看天气预报,你那边要下雪了,及时加件衣服。不行给你寄些钱过去,再买几件羽绒服。 ② 对于名落孙山、只好回家务农的父亲来说,我是他最后的希望。我一出生,他就表现出对我十二分的关怀和疼爱。 “ 天 阴下雨打孩子 ” 是我们那儿的一句老话。别的父亲打孩子像家常便饭,而我的父亲,纵使我再调皮,他也从来不肯打我。我小时候十分怕冷,天稍微冷一点就不肯起床上学,父亲会好言劝我,还把我的棉裤棉袄放在煤火上烤热才让我穿。有几次煤火灭了,生不着,父亲便把冰冷的棉裤棉袄放在他身上暖热。母亲看不惯父亲这般爱我,屡屡劝他不要惯坏我。父亲摇摇头说他要让我快乐地成长。 ③ 上小学的时候,我都是跟着别的大孩子一起去。可一到下雪天,对冷的恐惧让我不觉放慢了出门的脚步。父亲害怕我受罪,就送我上学。放学时,父亲绝对是要守在学校门口的。天寒地 冻,银装素襄一片,父亲不住地跺脚走动,以驱散身上的严寒。在上学、放学的路上,他用买来的军大衣紧紧把我裹在怀里,给我讲故事。父亲看过很多书,他讲《三国》,讲《水浒》,讲岳飞,比书上写得还精彩. . 外面是飘飞的雪,我在父亲的怀里,暖暖和和地听父亲讲述一个个热血沸腾的故事,那是我童年最幸福的事情,上高中时,老师屡屡对我作文中奇异的想象力和流畅的语言表示赞赏。她不知道,这全是父亲的功劳。正是在父亲的怀抱里,我完成了古典文学的启蒙。 ④ 高二那年冬天,天空中飘落起鹅毛般的大雪。我正在课堂上百无聊赖之时,教务处通知我校门外有人找。我去看时,原来是父亲。由于学校是封闭式管理,不让闲人进去,父亲只能在门外等。茫茫大雪不住地落在父亲身上,父亲成了一个雪人。我的眼圈一红,随即就和门卫吵起来,说他们不近人情,这么冷。 的天,让一个人在冰天雪地里呆着,那是什么滋味?父亲朝我摆摆手,说算了算了,人家也有人家的难处。 ⑤ 父亲把我带到县城里,给我买了几件棉衣。说上高中了,不能让同学笑话,要穿些像样的衣服。转眼之间到中午,他领我去街边的饭馆吃饭,点的全是肉菜。他说上学辛苦,不住地往我碗里夹菜,父亲告诉我,他要去外面打工了,由于离年底太近,过年可能就不 回来了。学费年前会邮回来,不会耽误我上学。我哽咽了,要不是因为我,父亲也不会这般操劳。父亲笑了,说傻孩子,你好好学习,考上大学,就是我最大的欣慰。 ⑥ 在雾气氤氲的车站,父亲摆摆手,说: “ 不用我了,赶快回去上课吧!功课要紧。 ” 我点点头,忙 不选地往回赶。路过车站的窗户边,我往里看了一眼,却发现父亲正趴在窗户边望我。泪水不争气地便流了下来。有父亲的激励,我发奋努力,终于考上了大学,圆了父亲的愿望,只不过毕业后,一个人在城市过得艰难,还要父亲操心,这成了我心中的隐痛。 ⑦ 不论我长多么大,有多么老,父亲给我的关怀,永 远像雪覆盖麦苗一样使我免受饥寒。我很感动,给父亲回短信道:我有钱,不用你们操心了。衣服够穿,你和妈也要注意保暖。父亲回短信说:我和你妈都很好,在外面我们照顾不了你,要好好地自己照顾好自己。看了父亲的短信,我的眼圈又红了。 1. . 通读全文,填写下面表格。 时间 我的表现 父亲的行为 小时候 ① ①______ 父亲好言相劝,并想方设法帮我暖棉裤 上小学下雪天 怕冷害怕出门 ② ②______ 高二那年冬天 百无聊赖地上课 父亲带我去买棉衣、吃肉菜 车站送别时 忙不迭往回赶 ③ ③______ 2. . 赏析下列词语或句 子。我 哽咽..了,要不是因为我,父亲也不会这般操劳。在雾气氤氲的车站,父亲摆摆手,说: “ 不用陪我了,赶快回去上课吧!功课要紧。 ” 3. . 文章第 ③ 段、第 ④ 段多处写雪,有什么作用? 4. . 请从内容和结构上说说文章最后一段的作用。 12、 、 阅读下文,完成题目。 鉴宝 王平中 ① 张先生是乐至县城一个古玩鉴赏家,很有名气,在古玩市场一隅开了一家古玩店,除了自己收藏古玩外,更多时间是帮一些玩家鉴宝。 ② 张先生面目清瘦,两只小眼睛时常半眯着,似睡非睡,但那里面一旦射出的两束光灼停在某个玩物上,那个物件肯定价值不菲了。然后,张先生就 会告诉那个玩家,他淘到的玩物是哪个时代的、有何特色、价值多少。 ③ 刚开始时,一些玩家对张先生的话半信半疑。张先生说,你若不信,可另请高明;我若走眼,百倍赔偿。张先生鉴宝是要收费的,鉴一次宝,收 0 10 两银子。百倍赔偿,岂是闹着玩的?那些对张先生鉴赏的古玩还半信半疑的玩家,悄悄地到省城甚至京城找鉴宝大师核对,结果结论不差分毫。于是,张先生名声大振。 ④ 淘到宝的玩家,找张先生鉴宝时,大气不敢出,紧张地盯着张先生的小眼睛 。如果里面半天没有闪出亮光,顿时脸色苍白,瘫在地上;如果看到里面亮光灼在玩物上,便是满脸喜色,欢呼 雀跃。因为淘宝的玩家,一旦买到假货,往往是半生财产付之东流。 ⑤ 闲暇时,张先生也常到小城古玩市场走走,看能否 “ 捡漏 ” 。如摊位上正有玩家在淘宝时,张先生总是半眯着眼睛,看着摊主色飞眉舞地给玩家推荐宝贝,自己从不掺言掺语。如有玩家问他选的宝贝如何时,他只是笑一笑:物归识主,物归识主! ⑥ 张先生给自己定了规矩,只有玩家在他的古玩店鉴宝时,他才发表意见,以免坏了别人生意。大多时候张先生只在古玩市场随意走走,偶尔停留在某个摊位旁,如果那两只半眯着的小眼里射出亮光,他便与摊主讨价还价了,十有八九,那玩物会落入他的手中。 不过,张先生在古玩市场看的多,买的少。 ⑦ 这天,张先生在古玩市场看到一位年轻人,手中捧着一只九龙杯。年轻人穿戴破旧,眉宇间透着一股英气。张先生认识他,他是小城里一名落魄书生。张先生从书生手中接过九龙杯,有人就跟着凑了上去。只见整个杯体由 9 9 条龙装饰。张先生对九龙杯十分地熟悉,他的两束眼光在九龙杯上来回移动了良久,却没有半点亮色。 ⑧ 书生见状,有些急了:这是我父亲遗留给我的,说是祖传之宝。我进京赶考缺少盘缠,实在没有办法,才拿到市场来卖。张先生闻言,那两只半眯着的小眼睛又仔细盯在九龙杯上,慢慢地射出了亮光。他一 手托着九龙杯,一手指着说:这九龙杯乃宋朝御用杯,只可惜杯把有损,才流落民间,但价格大大打折,我出银百两,你看如何?书生连忙点头:行,足够我进京赶考的盘缠了! ⑨ 等书生走后,有围观的玩家对张先生说:听说御用九龙杯是纯银制作,这个却是陶瓷的,做得虽然精巧,但仿造假冒的可能性太大,价值还不到 0 10 两银子,只怕你这次看走眼了哦!张先生依旧笑笑说:物归识主,物归识主!我看中的宝贝岂只是这个九龙杯啊!玩家被张先生的话弄得云里雾里。 ⑩ 几个月后的一天,小城突然流传着一个消息,那位书生在京城高中状元。玩家们这才悟出张先生话中 含意,不由得竖起大拇指连声称赞:咳,真不愧是鉴宝高手! ⑪两年后,那位在京城做官的状元回到了小城,找着张先生要用万两白银赎回他那只九龙杯。一万两 两年后,那位在京城做官的状元回到了小城,找着张先生要用万两白银赎回他那只九龙杯。一万两白银呀!小城玩家们睁大了眼睛。你任翰林院修撰才两年,就发财了啊!只见张先生捧着九龙杯,那两只半眯着的小眼睛在上面东瞅瞅、西瞅瞅,又在状元身上东瞅瞅、西瞅瞅,脸上似笑非笑,突然手一松,九龙杯叭地掉在地上摔了个粉碎。这个九龙杯就是个赝品,值不了多少钱,我原来看走眼了,碎了也罢!张先生说完,返回屋中。 ⑫从此以后,张先生不再鉴宝。 从此以后,张先生不再鉴宝。 1. . 赏析第 ④ 段中画线. . 文中的 张先生是一个怎样的形象?请结合文章具体情节简要概括。 3. . 张先生开始时其实已经发现九龙杯是个赝品,可他为何还将其买了下来?最后为何又将其摔碎? 4. . 本文以 “ 鉴宝 ” 为题有何妙处? 13、 、 为希望腾出双手 ①“ 我们被困在这里了, ” 父亲说, “ 汽车的轮子一直打滑,不能从冰面上碾过去。更糟糕的是,汽油已经消耗完了。 ” 父亲说完,转过头看了我们一眼,虽然他已尽量克制自己要冷静,但我们依旧可以看出,他心里的失望和急躁。 ② 才四个多月的弟弟,躺在妈妈怀里,睡得很沉,呼吸均匀,闭着双眼,他根本不知道,我们此刻的危险。 “ 现在怎么办 ? ” 母亲担忧地问。 ③“ 别着急,我会想办法走出去的。 ” 父亲说, “ 只是,我们必须要有耐心。 ” 这里是一片广阔的平原,人烟稀少,而且又逢暴风雪,一片白茫茫,死寂空旷。父亲掏出手机,分别给几位朋友发求救短信,详细描述我们被困的地点和方向,希望救援人员以最快的速度找到我们。发完短信,父亲长长松了一口气,说: “ 他们很快就会找到我们的。 ” ④ 三天过去了,救援人员要是来的话,早该到了。父亲说: “ 风雪这么大,路上会耽误一些时间的。我们要有耐心,更不能失去希望。 ” ⑤ 几瓶罐头已经吃完了,弟弟醒来时,没什么吃的,哭得很凶。母亲把 奶头塞进他嘴里,弟弟才开始安静下来。 ⑥ 因为没有食物,我们不仅感觉饥饿,更感觉寒冷。第九天,因为缺乏食物,母亲连说话的力气都没有了,但当我喊饿时,她还会把乳头给我,叫我吮吸乳汁。我已经八岁了,面对母亲的乳房有些害臊,但我仍紧紧地抓住,用力地吮吸,在脆弱的生命面前,这行为属于本能。母亲的乳房里已经没有多少乳汁了,可是,只有这样,我才不会感觉饥饿,虽然胃里不会增加任何东西。 ⑦ 父亲说: “ 我们不能总这样待在车里等救援人员来。你们在这里等着,哪儿都不要去,等我回来。我会带人来的,至少,我会找到一些食物。 ” 父亲打开车 门,跳下车。临走前,父亲看了我一眼,把头上的帽子摘下来,戴在我头上。他摸摸我的脑袋,冲我笑了笑,说 :“ 八岁,是个小大人了,应该知道怎么做。 ” 父亲那惨然的微笑,定格在我心里,我觉得那一刻,父亲很悲壮。 ⑧“ 看着你爸爸是从哪个方向走的。 ” 母亲说着,眼泪顺势而下。她似乎早就料到父亲这一去的后果,她比谁都了解父亲。我趴在车窗玻璃上,看着父亲吃力地行走在雪地里。父亲一直朝西走,一会儿,就不见他的身影了。 ⑨ 父亲走后的第二天,救护人员来了,我们被送进了医院,他们继续去寻找父亲。一直向西,沿路没有留下父亲的脚印,因为脚印 很快就被积雪覆盖了。但是,路上有粉红色的断毛线,那是父亲身上穿的毛衣,为了留下线索,他把毛衣拆了,走一段路,做下一个记号。 ⑩ 找到父亲的尸体时,已经是我们被困后的第十天了。离我们出事的地点有十三公里,大家都惊叹父亲是怎么走过去的。他一直朝西走,显然,他可能又迷路了。父亲只穿着一件内衣,脸上刻着幸福的微笑,怀里紧紧抱着那只手机。父亲似乎在给谁发短信:我知道,这次出走意味着什么,我只是不忍看着一家人痛苦地待在一起,而我这个做父亲的又无能为力。凭我的力量,不会找到什么人,坚持出走,只是想给你们重新找到希望 已经 有人去找救援人员了,他会回来的。因为,我相信,会有人猜到我们在路上出了事 父亲是不是想发短信给母亲?不是,因为,大家都知道,在这里,根本就没有手机信号! ! 父亲之前发的求救信号,无非是掩人耳目,一次都没有成功。父亲之所以那么做,无非也是给我们希望罢了。 ⑪有人说,父亲要是不离开我们,也许会跟我们一样获救。母亲郑重地说 有人说,父亲要是不离开我们,也许会跟我们一样获救。母亲郑重地说 :“ 不! ! 如果他不这样做,我们也许一个都等不到他们找到我们。0 10 天漫长的等待,我们已经没有任何生的希望了,是他再一 天漫长的等待,我们已经没有任何生的希望了,是他再一 ⑪次给 次给 了我们撑到最后的希望,因为,我坚信他不会扔下我们。他为我们生存的希望腾出双手, 他是个真正的男人 ” 1. . 下面句中画线词语有什么表达作用? 父亲那 惨然..的微笑,定格在我心里,我觉得那一刻,父亲很悲壮。 2. . 关键时刻,父亲给了我们哪两次希望? 3. . 请简要概括这是一位怎样的父亲? 4. . 第 ③ 段 “ 这里是一片广阔的平原,人烟稀少,而且又逢暴风雪,一片白茫茫,死寂空旷 ” 这线. . 文中的 “ 我们 ” 因为有希望的支撑,让 “ 我们 ” 获救,可见 “ 希望 ” 二字魅力之大。生活中的你,即使有再大的困难,只要心中有希望,脚下不停步,就可能实现人生的目标。你有类似的感悟吗?请结合自身经历谈谈。 三、语 言表述 14、 、 语句点断 一个雨天,一家旅店的主人想拒绝来客投宿,于是在大门口写了一幅字: “ 下雨天留客天留我不留 ” ,目的是让客人知难而退。但过往的旅客一看,纷纷欣然入住。原来,主客双方对这个句子的停顿标点不同,对句义的理解也完全相反。请你分别为主人和客人标点:主人:下 雨 天 留 客 天 留 我 不 留客人:下 雨 天 留 客 天 留 我 不 留 四、写作 15、 、 写作 梦想就像是一粒种子, , 埋藏在人的心灵深处, , 即使埋藏数百年, , 也终蕴藏生的希望, , 只要你不断努力, , 这粒种子就会发芽, , 开花, , 为你展现最美的姿态。把握今天, , 朝着既定的目标奋斗, , 才能实现属于自己的梦想。 请以 “ 梦想从这里起航 ” 为题, , 写一篇文章。 要求 :(1) 文体自选( ( 诗歌除外 ), 不少于 0 600 字; (2) 文章可以记叙经历、发表议论、抒发感情, , 也可以展开想象, , 编写故事等; (3) 文中不要使用真实的地名、校名、人名( ( 可用字母代替) ) 。 参考答案 一、积累与运用 1 、B 【解析】 【详解】 A. 大兄,为长兄或对朋辈的敬称。B. 正确。C. 《社戏》出自《呐喊》。D. 《变色龙》作者是契诃夫。 2 、C 【解析】 【详解】 A , 关联词不当, “ 只要 ” 应该为 “ 只有 ”; ;B 两面对一面,把 “ 是否 ” 去掉;D 主语缺失,把 “ 使 ” 去掉。选 故选 C 。 3 、A 【解析】 【详解】 B“ 万人空巷 ” 指成千上万的人涌向某处(参加盛典或观看热闹),使街巷暂时空寂,不是街巷空空无人之意。 C“ 不期而遇 ” 是指没有经过约定而相遇。 D“ 见异思迁 ” 是看见别的事物就想改变原来的主意。指意志不坚定,喜爱不专一。含贬义。 4 、B 【解析】 【详解】 B 对病句修改有误。语意矛盾。去掉 “ 整整 ” 或 “ 左右 ” 即可。 【点睛】 病句有不同的类型,常见的有词语选用不当、语义失当、句法错误这几大类。词语选用不 当造成的病句比较单一;语义问题包括语义不精练、歧义问题、语义颠倒、语义不周密、语义前后照应不周;句法问题包括搭配不当、语序不当、句式杂糅、残缺和多余。做题时要仔细分辨类型,有助于找到错误的地方。 5 、B 【解析】 试题分析:美轮美奂 , 轮:高大;奂:众多。形容房屋高大华丽。也形容装饰、布置等美好漂亮。此题明显运用对象错误。 6 、1. . (1 1 )B B (2 2 )作文素材,语言逻辑和结构 2. . 任意选择一位同学观点,并说明理由,言之成理即可 【解析】 1. .( (1 )B 错误, “ 其他 ”例 所占比例 6% ,平均分 48.5。 。 “ 其他 ” 也包括社会生活方 面的。 ( (2 )根据 “ 学生的生活总归还是狭窄了,写出来的作文还是那么几件事 ” 可知张老师是从作文选材方面来说的; “ 语言没有逻辑性 ” 可知王老师是从语言逻辑方面来说的; “ 轻重不分详略不当,铺垫太多,该重点突出写的地方,却寥寥数语几笔带过 ” 可知李老师是从结构安排来说的。 2. . 考查阅读感悟与观点的表达。此题为开放性试题,只要能结合文章内容和自己的生活体验,阐述出充足的理由,任意选择一位同学观点,并说明理由,言之成理即可。 7、 、 (1 1 )闻道龙标过五溪 ( (2 2 )意踌躇 ((3 3 )岂能为暴涨携之去 ( (4 4 )蓬山此去无 多路 ( (5 5 )不应有恨 ( (6 6 )南阳诸葛庐 ( (7 7 )属国过居延 ( (8 8 )连羽毛也腐烂在土地里面 ( (9 9 )乡愁是 一方矮矮的坟墓 ( ( 10 )他们应该有新的生活 【解析】 【详解】 试题分析:考查对名句名篇的背诵和默写。这类试题属于基础题,也是语文中考必考题。默写题不论分几种类型,都是以识记、积累为根本的。作答时一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的 “ 闻道 、 溪 、 踌躇 、 暴涨 、 携 、 蓬 、 坟墓 ” 等字词容易 写错。 【点睛】 积累和默写名句名篇的内容,要做到熟练背诵,默写正确,这是得分的前提。对于理解性默写,要认真分析题干,找出题干中的提示语或是限制语,再依据平时对名句的理解进行筛选,就能写出答案。 8、 、 题组一:(1 1 )《格列佛游记》 乔纳森 斯威夫特(斯威夫特) ( (2 2 )贪婪、嫉妒 题组二:(1 1 )钱钟书 ( (2 2) )A A 【解析】 【详解】 考查文学常识。文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家、年代、作品、文学中的地理历史、各种典故和故事,也包括一般的人们众所周知的文学习惯。零散的文学常识就 像是没有穿好的一大把针,只要有一根线将它们贯串起来,这些文学常识就显得非常系统了,这根线可以是时间、空间、风格、内容等。此题考查的是与《格列佛游记》《围城》有关的文学常识。 题组一:(1 )文章内容选自英国十八世纪杰出的政论家和讽刺小说家乔纳森 斯威夫特创作的《格列佛游记》。(2 )格列佛在慧骃国见到一种长相像人,名叫 “ 耶胡 ” 的动物。 “ 耶胡 ” 有类人的外表,但面目可憎,行为举止反映了自身最野蛮和原始的欲望,不懂得克制,性格贪婪、嫉妒。 题组二:(1 )《围城》的作者是钱钟书。钱钟书(1910 1998) ,现代文学研 究家、作家,字默存,号槐聚,曾用笔名中书君,江苏无锡人。因他周岁 “ 抓周 ” 时抓得一本书,故取名 “ 钟书 ” 。(2 )A 关于《围城》的说法,不正确。 “ 终获得博士文凭 ” 错,方鸿渐是买了个假博士文凭回国。 二、阅读 9 、1. . 征蓬归雁被排挤出朝廷的孤寂之情。 2. . 极目远眺,一缕孤烟刚直有力地升腾在天的尽头,黄河横贯沙漠,天空挂着一轮圆圆的落日。(意思对即可) 【解析】 1. . 此题考查学生对诗歌内容的理解和作者思想感情的把握 。 诗人以 “ 征蓬 ”“ 归雁 ” 自比,说自己像随风而去的蓬草一样出临 “ 汉塞 ” ,像振翮北飞的 “ 归雁 ” 一样进入 “ 胡天 ”。 ,表达诗人内心的激愤和抑郁。 2. . 此题考查学生描绘诗中展现的图景画面的能力。学生应抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗,二要用自己的联想和想象加以再创造,语言力求优美。此题不能直译诗句,要有适当的想象,语言要优美。此题作答时要抓住 “ 孤烟 ”“ 长河 ” 的特点。 10 、1 . 情趣 尽兴的喝酒 2. . 野花开了,有一股清幽的香味,好的树木枝叶繁茂,形成一片浓郁的绿阴人们知道跟随太守游玩的乐趣,却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。 3 . 朝暮四时游玩之乐 美丽的山间 景色 百姓安定富足的生活 【解析】 1. . 考查文言实词。先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题注意古今异义词,意:这里指情趣。 2. . 本题考查翻译语句。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用 “ 留 ”“ 删 ”“ 调 ”“ 换 ”“ 补 ”的方法,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达 句顺。重点词语:芳:香花。发:开放。佳木:好的树木。秀:植物开花、结实。乐 ① 其乐 ② : ① :意动用法,以 为乐。乐 ② :快乐。 3. . 考查对文章内容的理解。想捕捉文章信息,就得首先理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容,这是归纳概括的前提和基础。文章描写了滁州一带朝暮四季自然景物不同的幽深秀美,滁州百姓和平宁静的生活,特别是作者在山林中与民一齐游赏宴饮的乐趣。切记根据这些内容,用自己的话概括,注意用语的简明。 【点睛】 译文 环绕着滁州城的都是山。城西南方向的各个山峰,树林和山谷尤其美丽,远望那树木茂盛,又幽深 又秀丽的,是琅琊山。沿着山路行走了六七里,渐渐地听到潺潺的流水声,从两座山峰中间倾泻而下的,是酿泉。山势回环,路也跟着拐弯,有一座亭子四角翘起,像鸟张开翅膀一样,坐落在泉水边上,这就是醉翁亭。修建亭子的人是谁?是山里的老僧智仙。给它起名字的人是谁?是太守用自己的别号(醉翁)来命名的。太守和宾客来这里喝酒,喝一点就醉了,而年纪又最大,所以给自己起了个名号叫醉翁。醉翁的情趣不在于(喝) 酒,而在于欣赏山水美景。欣赏山水美景的乐趣,是领会在心里,而寄托在喝酒上的。 像那太阳出来,树林中的雾气散去,云聚拢过来,山里就 昏暗了,或暗或明,变化不一,这就是山间早晚的景象。野花开了,散发出一股清幽的香味,好看的树木枝叶繁茂,形成一片浓郁的绿荫,天气高爽,霜色洁白,水面低落下去,石头裸露出来,是山中四季的景色。早晨上山,傍晚返回,四季的景色不同,那乐趣也是没有穷尽的。 至于背着东西的人在路上歌唱,走路的人在树下休息,前面的人呼喊,后面的人应答,老老小小,来来往往络绎不绝的,是滁州人在游山啊。到溪边捕鱼,溪水深鱼儿肥,用泉水酿酒,泉水香甜,酒水清澈,山中的野味野菜,杂乱地摆放在前面,这是太守在举行酒宴。宴会喝酒的乐趣,不在于音乐, 投壶的人射中了目标,下棋的人得胜了,酒杯和酒筹交互错杂,时起时坐,大声喧哗的,是众位宾客欢乐的样子。脸色 苍老,头发花白,醉醺醺地坐在众人中间的,是太守喝醉了。 不久太阳落到山顶,人的影子散乱一地。太守下山回家,宾客跟随着。树林茂密阴蔽,鸟儿到处鸣叫,那是因为是游人离开后鸟儿们在快乐啊。然而鸟儿只知道山林的乐趣,却不知道游人的乐趣,游人只知道跟随太守游玩的乐趣,却不知道太守以宾客的快乐为快乐。醉了能够同大家一起快乐,醒来能够用文章记述这乐事的人,是太守。太守是谁?是庐陵人欧阳修。 11 、1 . ① ① 怕冷不肯 起床上学 ② ② 父亲亲自送我上学,等我放学,路上给我讲故事 ③③ 父亲趴在窗户边望我 2. . (1 1 ) “ 哽咽 ” 指的是 “ 鸣咽,小声地哭 ” ,写出了 “ 我听到父亲为了给 “ 我挣学费要外出打工,感受到父亲辛苦操劳的难过的情景,表达了 “ 我 ” 对父亲的心疼和内疚。也表达了 “ 我 ”。 对父亲的体贴和感激。 (2 2 )运用了动作描写和语言描写,写出父亲怕影响 “ 我 ” 的学习,让 “ 我 ” 不要送他时担心的情景。体现他对 “ 我无微不至的关心 ” 。 3. . 写出天气的严寒;突出了父亲对 “ 我 ” 的关爱;凸显了父亲爱儿子的形象特点。 4. . 结构上:总结全文,首尾 呼应;内容上:本段写了 “ 我 ” 与父亲相互发短信的内,揭示文章主旨;表现出父亲对 “ 我 ” 无微不至的爱,以及 “ 我 ” 对父母的关爱,表达了作者对父亲的感激之情。 【解析】 1. . 考查情节的梳理与概括。解答此题在整体感知文意的基础上,根据题干中所给出的提示,找到相对应的段落内容,然后再用与提示相同的句式来概括情节即可。根据我小时候十分怕冷,天稍微冷一点就不肯起床上学。父亲会好言劝我,还把我的棉裤棉袄放在煤火上烤热才让我穿。上小学的时候,一到下雪天,父亲害怕我受罪,就送我上学。在上学、放学的路上,他用买来的军大衣紧紧把我裹在 怀里,给我讲故事。发现父亲正趴在窗户边望我。提取词语作答。 2. . ① 考查对词语的品析。理解词语不仅要知道词语的本义,还要能理解出语境义。 “ 哽咽 ” 本义指不能痛快的出声哭。这里是为了 “ 我 ” 上学,父亲要去外面打工了,过年可能就不回来了。 “ 我 ” 为父亲辛苦操劳的难过,表达了 “ 我 ” 对父亲的心疼和对父亲的体贴和感激。 ② 考查对人物描写方法及作用的理解。 “ 摆摆手 ” 是对父亲的动作描写,父亲说的话,是语言描写,表示父亲怕影响 “ 我 ” 的学习,示意 “ 我 ” 不要送他了,体现他对 “ 我 ” 无微不至的爱。 3. . 考查对景物描写及作用的理解。景物描写 的作用一、交代故事发生的时间、地点,揭示作品的时代背景;二、渲染气氛,烘托人物心情;三、展示人物性格;四、推动情节的发展等等。以上各种作用常常同时出现,景物描写可以同进具有一种或几种表达作用。要根据具体文章具体分析。第 ③ 段 ④ 段多处写雪,推动故事情节的发展,点明当时的天气状况 寒冷,父亲在雪天放学时给 “ 我讲故事 ” ,在雪天在门外等 “ 我 ” ,突出父亲对 “ 我 ” 的关爱;凸显父爱的伟大。 4. . 本题考查文章结尾的作用。一般从结构上与内容上这两个角度来回答。结构:点题、首尾呼应、总结全文。内容:突出人物品质/ 情感、点明中心 、深化中心等。此段结构上, “ 父亲给我的关怀,永远像雪覆盖麦苗一样使我免受饥寒 ” 呼应题目和开头,结构严瑾;内容上,最后一段运用议论抒情的方式,表达 了作者对父亲的感激之情,表现了文章的主旨。 12 、1. . 动作、神态描写,生动写出淘到宝的玩家找张先生鉴宝时的紧张之情,侧面烘托张先生鉴宝技艺的高超。 2. . ① 有高超的鉴宝技艺:淘到宝的玩家都找张先生鉴宝; ② 做生意讲规矩:只有玩家在他的古玩店鉴宝,他才发表意见; ③ 扶危济困(乐于助人);明知九龙杯是个赝品,可为了帮助书生进京赶考依然买下了九龙杯; ④ 痛恨贪腐(安贫乐道):得知 书生做官两年就有了一万两白银后,摔碎九龙杯,不接受他的钱:⑤ 是非分明:对书生进京赶考全力支持,而对其后来贪污腐败的行为则是十分厌恶。 3. . 买下九龙杯是为了帮助书生获得赴京赶考的盘缠,让他能够出人头地得知书生有万两白银后,推断这些银两可能是不义之财(贪污贿赂得到的),后悔自己看错了人,所以将九龙杯摔碎。 4. . ① 设置了悬念,激发了读者的阅读兴趣: ② 鉴宝是文章的主要事件: ③ 是全文的线索,文章围绕鉴宝展开; ④ 鉴宝不但是鉴物,也有对人品的鉴定,升华了文章的主旨。 【解析】 1. . 试题分析:考查对描写手法及其作用的分析。 人物描写方法:肖像(外貌)、神态、动作、语言(对话)、心理等。从另外一个角度看,又有正面描写、侧面描写和细节描写等。作用:形象生动地刻画出人物 的性格特征,或是衬托、突出 的特点。语句 “ 淘到宝的玩家,找张先生鉴宝时,大气不敢出,紧张地盯着张先生的小眼睛 ” ,既是动作和神态描写,又是细节描写和侧面描写,生动形象地写出淘到宝的玩家的紧张心理,侧面烘托出张先生鉴宝技艺的高超。据此理解作答。 2. . 试题分析:考查欣赏作品的形象,领悟作品的艺术魅力。解答要抓住刻画人物的各种描写手法来分析;从叙写的事件上来分析;把人物章 放到一定的背景环境中去分析;注意对人物的介绍和评价。文章 1~4 段重章 点叙写淘到宝的玩家都找张先生鉴宝,从中可以看出张先生有高超的鉴宝技艺;文章 5 、6 段 段 “ 张先生总是半眯着眼睛,看着摊主色飞眉舞地给玩家推荐宝贝,自己从不掺言掺语。 张先生给自己定了规矩,只有玩家在他的古玩店鉴宝时,他才发表意见,以免坏了别人生意 ” 可以看出张先生是一个讲规矩的人;从为了帮助书生,买其赝品九龙杯,可见张先生是一个心地善良、扶危济困之人;从摔碎九龙杯和从此以后不再鉴宝来看,表现了张先生是一个痛恨贪腐、爱憎分明、正直的人。据此理解概括作 答。 3. . 试题分析:考查对文章内容的理解。在整体感知文章内容的基础上,结合具体的语境分析作答。从文章内容看,张先生开始时其实已经发现九龙杯是个赝品,但是得知书生是个要进京赶考的人,便买下九龙杯来资助书生;两年后,那位在京城做官的 “ 书生 ” 找着张先生要用万两白银赎回他那只九龙杯,推断这些银两可能是不义之财,后悔自己看错了人,所以将九龙杯摔碎。据此理解分析作答。 4. . 试题分析:考查标题的作用。标题是文章的眼睛,其作用是交代文章的写作对象;关联主要情节,起到贯穿全文的线索作用;透露出作者的观点或感情倾向,暗示文章的 主旨。标题有独特之处(修辞手法或写作手法)的,可以从寓意含蓄深刻、制造悬念、引人深思、激发读者的阅读兴趣等方面去分析。标题为“ 鉴宝 ” ,文章从开始鉴定宝物,直到鉴定人品,都紧扣 “ 鉴宝 ” 展开,构成了文章的线索,且是文章的主要事件,暗示了文章的主旨。同时,用 “ 鉴宝 ” 为题,设置了悬念,激发了读者的阅读兴趣。据此分析 作答。 【点睛】 人物形象是指人物的性格特征和精神品质,而不是指外表特征。从人物的具体行为事件和人物的外貌、语言、动作、心理描写等方面进行分析;也可以描写人物所使用的正面、侧面描写、细节描写等进行分析;还 可以从文章所使用的写作手法,如对比、衬托等方面分析;更要抓住文章中抒情和议论语句来分析人物的性格特点。 13 、1. . “ 惨然 ” 写出了父亲内心极度的悲伤。 2. . 一是假装给几位朋友发求救短信,给我们会有人来救我们的希望;二是父亲出去找人,给我们已经有人去找救援人员了的希望。 3. . 机智,勇于献身;爱护家人,有责任心。 4. . 这是环境描写。写出周围环境的空旷死寂,渲染出绝望的气氛;烘托人物无助的心情;为下文父亲的短信发不出、外出找人找不到情节展开做铺垫,推动情节发展。 5. . 能扣住 “ 困难 ”“ 希望 ”“ 行动 ” 三个关键词,结合自 身经历谈论即可。例如:困难时的坚持;迷路时的希望等。 【解析】 1. . 试题分析:考查对词语的赏析。对于词语的赏析,要在把握文章内容的基础上,结合上下文和具体的语句分析作答。采用答题格式是:先解释词语的意思,再结合语句分析表达的内容,最后写其表达效果。本题作答要结合具体的语句进行分析,注意要做到 “ 词不离句,句不离段 ” 。 “ 惨然 ” 是神态描写,写出了父亲内心极度的悲伤。 。 2. . 试题分析:考查筛选信息并整合信息的能力。通读全文,逐段了解基本意思,特别是主要段落、层次的内容。在此基础上,审清题意,锁定有效信息范围,准确地捕 捉到所需要的有效信息。对筛选出的信息认真比较,选取原文中能表现题意的相关的词语句子作答或对其内容进行概括作答。一是假装给几位朋友。 发求救短信,给我们会有人来救我们的希望;二是父亲出去找人,给我们已经有人去找救援人员了的希望。 概括时可采用 “人 人+事 事 ” 的方法。 点睛:筛选信息有三个原则: ① 带着题目,通读全文,把握大意。 ② 对照考题,找到答题区,筛选出相关的语言材料,选好答题的角度,组织好答题的语言。 ③ 快速浏览全文,验证答案。 3. . 试题分析:考查欣赏作品的形象,领悟作品的艺术魅力。解答要抓住刻画人物的各种描写手法来分 析;从叙写的事件上来分析;把人物放到一定的背景环境中去分析;注意对人物的介绍和评价。为了挽救陷入绝境的一家人的生命,爸爸主动放弃了求生的机会,把希望留给了妻子和儿女,说明他是个机智,勇于献身,爱护家人,有责任心的人。 点睛:人物形象是指人物的性格特征和精神品质,而不是指外表特征。从人物的具体行为事件和人物的外貌、语言、动作、心理描写等方面进行分析;也可以描写人物所使用的正面、侧面描写、细节描写等进行分析;还可以从文章所使用的写作手法,如对比、衬托等方面分析;更要抓住文章中抒情和议论语句来分 析人物的性格特 点。 4. . 试题分析:考查环境描写的作用。自然环境描写(景物描写)的作用: ① 交代故事发生的时间、地点、背景等; ② 渲染 气氛; ③ ③ 烘托人物的 心情(命运); ④ 推动故事情节的发展。 ⑤ 为下文叙写 做铺垫。结合文章的具体内容分析作答。这里写出空旷死寂的环境,渲染出绝望、无助的气氛;推动了情节的发展,为下文父亲的短信发不出、外出找人找不到情节展开做铺垫。 5. . 试题分析:本题是开放性问题 。 能扣住 “ 困难 ”“ 希望 ”“ 行动 ” 三个关键词,结合自身经历谈论即可。做到观点明确,语言流畅,表达准确 , 言之有理即可。 。 三、语言表述 14、 、 主人:下雨天留客,天留我不留。 客人:下雨天,留客天,留我不?留。 【解析】 本题要结合句读知识来分析。断句标点古书要遵循三个原则: ① 符合原文文意; ② 符合文言文的语言实际; ③ 符合当时社会生活。文段中店主人意思是不想走,在加标点时,必须围绕这个意思去分析。应加标点为:下雨天留客,天留我不留。根据 “ 过往的旅客一看,纷纷欣然入住 ” 可知此时应加标点为:下雨天,留客天,留我不?留。 四、写作 15、 、 参考例文 梦想从这里起航 夜啊,静悄悄。偶尔从哪个角落传来几声蝉鸣,夜啊,黑幽幽,不知被哪位仙女浓浓的洒上了一层墨汁,犹如梦呓一般动人。 家里,墙上,时钟已经偷偷爬过了零点。攻读了一天的我,早已心力交瘁。身体各个器官相继怠工:瞧!那破万倦书的眼皮和睫毛开始了无数次的亲密接触,而后是做千份作业的双手开始不听使唤,紧接着,坐亿秒时的屁股开始麻木。可是这时候,脑子总司令却跃跃欲试,它轻巧的将一根心弦拨动。萦回的弦音把沉睡的思绪唤醒,谱奏出优美的旋律,思绪展开双翅,开始它的旅程 童年时的母亲有一个美丽的梦想。梦中考上了北京大学。妈妈在我睡在摇篮里的时候就曾想我倾诉过,随着年龄的不断增长,我也逐渐意识到:母亲的梦就是我的理想 。 上初中前,妈妈带着羽翼未丰的我去了一趟北京,特意参观了我魂牵梦萦的北京大学,包揽了那里具其他名胜所不具的文学气息和幽隧的风景:澄清的未名湖深处,沉淀着我心弛神往的蓝图:无与伦比的北大图书馆内,我悄悄投下一颗永恒的心愿:独具古典风韵的北大西门折射出我一声了渴盼:规模宏大的理科教学楼前土地里成长的小草间絮绕着我绵绵不断的幽思。从那一刻起,北大的倩影就留在了我思想的场合中,而且伴随着岁月的流逝,一天天的清晰起来。在现实中,我常常书画着北大的形象,也常常在梦醒时分呼唤着北大的名字。母亲的梦也镌刻在我的心坎上,让 他作为我寒窗苦读的动力系统。 我无时无刻不把北大当作精神归宿,心灵的家园。我从不想入非非,但有从未怀疑过我会不是北大的学生,那纯真志气的信心似乎预示着一段美妙的尘缘。这样,我要把握生命中的每一秒中,全力以赴新中的理想。不要在烦恼中虚度年华,把握住自己,认真的生活,努力的奔跑敬请的沐浴阳光,为了帮妈妈圆 梦,放飞我新中国的梦想,赴汤蹈火也在所不辞。 。 初中三年,我付出的心血汗水换来了卓越的佳绩,我相信我的北大之梦不会成为镜花水月,空中楼阁。 当我在黑暗迷惘中苦苦寻觅时,北大是一盏航标灯,高悬在我心上空。日日夜夜指 引着我不懈的奔向它的领地。 【解析】 【详解】 “ 梦想从这里起航 ” ,关键字是 “ 梦想 ”“ 这里 ”“ 起航 ” 。 “ 梦想 ” 每个人都有,或大或小,或远或近。有梦想,人生便有了奋斗的目标和动力。那么你的梦想是什么?你是怎样去实现自己的梦想的? “ 这里 ”是一个地点或时间节点。 “ 起航 ” 是开始付诸行动。据此可以释题为:梦想在某一个地方或某一个时间,自己开始为她努力拼搏。写作时,先要审清题意,看清题目和具体要求,然后再开始构思。在写的过程中,选材一定要典型,尽量做到文从字顺,写出真情实感,内容具体充实。合理安排内容的先后和详略,条理清楚地表达自己的意思。另外,书写一定要整洁美观。 【点睛】 命题作文首先要审好题。不管遇到什么样的题目,都要咬文嚼字,仔细琢磨,找出题目的关键字眼在哪儿。找准它,根据它弄清题目的要求、重点和范围,确定文章的中心。确定好文章的中心之后,就需要围绕中心选取最能表达中心的材料。确定中心,选好材料以后,就需要列出一个简要的提纲,确定先写什么,再...

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