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2020-04-28 08:25小学作文 人已围观

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  小学生作文题目大全(优秀)推荐_其它_计划/解决方案_实用文档。. 小学生作文题目大全(优秀) 一、材料:李芳也来参加考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!…… 要求:根据提供的材料自拟文题,抓住感到意外这样做真不容易展开合理想象,写一篇 400 字左右

  . 小学生作文题目大全(优秀) 一、材料:李芳也来参加考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!…… 要求:根据提供的材料自拟文题,抓住感到意外这样做真不容易展开合理想象,写一篇 400 字左右的记叙文,要把事情的起因、经过写具体。 二、小学生活即将结束。回顾这五年(六年)的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得 意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如 果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。 三、“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而, 不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那 是一次( )的尝试》补充完整,写一篇记叙文。 要求:内容具体,感情真,语句通顺,有一 定的条理。 四、你们家的星期天都是怎么过的,选择一个你最愿意写的星期天,写出来。注意在叙事的 过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体,语句写通顺。 五、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过 程中懂得的某一种生活道理。题目自拟。 六、题目:可爱的___ 要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如表弟、表妹、 小猫、小狗等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。 七、给自己的幼儿园老师写一封信,汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面。 八、我很感激她(他) 要求:审清题目,重点写一件事情,将经过写具体。 . . 九、我们玩得线.按照事情的发展顺序,抓住重点写。 2.注意写出快活 的情感。 十、题目:告诉你一件新鲜事 要求:选材要新颖,按事情发展顺序写,条理清楚,结构 完整。 十一、他(她)这样做不好 提示:写别人做过的一件事,要把事情经过写清楚,并写出 自己的看法或想法。 要求:中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。 十二、我__________这堂课 要求:从喜欢、不喜欢、讨厌中选择一个填在横线上, 然后按题作文。要求写成记叙文,要交代清楚是一堂什么课,以及这堂课的内容和感受。 十三、温暖 要求:写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。 十四、那件事,我总忘不了 要求:要有具体内容,有中心,有条理,有真情实感;注意 前后照应,语句通顺,字体工整,会用学过的标点符号。 十五、再见了,老师 提示:五年(六年)的小学生活中,有许多往事历历在目,有许多 心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。 十六、愉快的一天 具体。 要求:(1)选择一天中的一两个事例来写。(2)中心明确,叙事 十七、我学会了_______ 要求:(1)先审清题意,再从学习、劳动、文体活动或其他 方面选择一件事来写。 (2)要围绕中心,按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程 和心情。 十八、想起这件事,我就_________ 要求:(1)把题目补充完整。 (2)中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。 . . 十九、我得到了_________ 要求:(1)在横线上填上一个适当的词语,如表扬、锻 炼、理解、教育、父亲关心、教训等,把题目补充完整。 (2)通过一件事来写。注意围绕 中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯。 二十、真了不起 提示:在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕了 不起选择二、三件事,把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。 二十一、不做小皇帝了;小帮手;妈妈笑了(任选一题) 材料:今天是星期天,爸爸、妈妈不在家,我决心抓住这个机会锻炼一下自己。我克服了不 少困难,洗衣、做饭……爸爸、妈妈回来了,看到这情景…… 要求:(1)请以上述材料为基 本内容,展开合理想象,突出重点。把事情的经过部分写具体。(2)适当进行心理活动描写。 二十二、一次(堂)________的活动(课) 提示:在小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动。这 些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象,因为或者生动风趣,或者别开生面,别具一格, 或者使人茅塞顿开,深受启发…… 请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作。 要求:(1)先把题目补充完整。前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受,后一空 格写上你要写的课或活动的名称,然后再作文。 (2)要围绕中心有条理地叙述,注意把场面 写具体。 二十三、我爱家中的__________ 要求:选择家中一喜爱之物,写出它的特点及可爱之处,并表达对生活的热爱。要有真情实 感。 二十四、品尝到了成功的喜悦 提示与要求: 1、六年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如音乐、体育、 美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或 参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。 2、有中心,有条理,语句通顺连贯。 . . 二十五、读《______》后的体会 要求:1、认真阅读短文,写出自己阅读后的真实体会和 感想。 二十六、_____的我。 要求:⑴在横线上写出自己的一个特点,把题目补充完整,如 爱动脑筋的我,倔强的我,爱看课外书的我…… ⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。 二十七、《乐》 真实感。 提示:我们生活充满了欢乐,要求把你看到或亲身经历的乐事,要有 二十八、要求:生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气 愤……请任选一件写下来。 注意:(1)自己命题。(2)要表达出线)要做到有具体内 容,详略得当。 二十九、题目:《学雷锋的日子里》 要求:①认真审题。可以写人,可以写事。事例要具 体,选材要真实,不得写诗歌。②注意:描写环境,渲染气氛;细节描写;真情实感、恰如其分; 中心明确,层次清楚。 ③作文中不得写出真实的校名、地名、人名,可用假名。 三十、记一次活动 提示和要求: (1)在五年的小学生活中,学校和老师

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