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作文评语_百度文库

时间:2020-03-20 19:34来源:未知 作者:admin 点击:
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  作文评语_小学作文_小学教育_教育专区。作文开头: 1、文章开头简而得当。 2、开头简明扼要 3、文章开头引人入胜,吸引读者。 4、文章语言生动丰富, 可读性强。 5 、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。 作文过程: 1、重点突出

  作文开头: 1、文章开头简而得当。 2、开头简明扼要 3、文章开头引人入胜,吸引读者。 4、文章语言生动丰富, 可读性强。 5 、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。 作文过程: 1、重点突出,详略得当,内容具体。 2、比喻贴切,用词生动。 3、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。 4、 、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。 5、文章想象合情合理, 6、通过生动、形象的语言的描绘。 7、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘。 8、 ,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体, 作文结尾: 1、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。 2,以感受结尾,使文章前后照应,首尾连贯。 3、结尾处对人物的赞美,情线、结尾点明中心,意味深长。 总评: 1、这篇文章事例叙述生动、具体、趣味性强。最后写出作者明白了道理。文章前后连贯。 2、文章语言清新活泼,描写了学会 的经过,细节描写用得很好,值得一读。 3、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。 4、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝 于耳,不失为一篇佳作。 作文开头: 1、文章开头交代最熟悉的人是谁 2、文章开头引人入胜,吸引读者。 3、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。 作文过程: 1、重点突出,详略得当,内容具体。 2、语言准确,鲜明、生动,内容丰富具体。 3、人物的语言和动作描写得很恰当,突出人物的思想品质。 4、精妙词语的使用让文章更加生动。 5、对人物的语言、神态、动作等,进行精心的描绘。 作文结尾: 1、结尾恰到好处地点明中心。 2,以感受结尾,使文章前后照应。 3、结尾处对人物的赞美,情线、结尾点明中心,意味深长。 总评: 1、这篇文章事例叙述生动、具体,让读者一看就能清楚地感受到人物的特点。最后写出作 者明白了道理。 2、文章语言清新活泼,通过描写我熟悉的人的具体事例突出人物的特点,细节描写用得很 好,值得一读。 3、本篇文章有详有略地介绍了人物的特点,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。 4、本篇文章通过描写了一件…的事突出人物的特点,字里行间,充满童年真童趣,欢声笑 语不绝于耳,不失为一篇佳作。

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