KOK球盘体育
当前位置: KOK球盘体育 > 作文素材 >

高考作文必看的50个素材

时间:2020-03-22 18:38来源:未知 作者:admin 点击:
KOK球盘体育

当前网址:http://www.wassei.com/zuowensucai/2020/0322/1456.html

  高考作文必看的50个素材_高考_高中教育_教育专区。高考作文必看的 50 个作文素材 作文要想取得高分,平时多积累一些作文素材很重要。下面是 50 个作文素材,考生在平 时可以参考。 材料 1: 一个老太太,有两个女儿,一个卖伞,一个卖粉皮。晴天时老太

  高考作文必看的 50 个作文素材 作文要想取得高分,平时多积累一些作文素材很重要。下面是 50 个作文素材,考生在平 时可以参考。 材料 1: 一个老太太,有两个女儿,一个卖伞,一个卖粉皮。晴天时老太太愁眉不展:卖伞的女 儿生意不好啊!雨天了,老太太泪水涟涟:卖粉皮的女儿赚不到钱啊!邻居知道了,就劝老太 太:你真有福气,晴天时,卖粉皮的女儿赚大钱;雨天时,卖伞的女儿生意兴隆。从此,老 太太脸上写满了幸福。 人生不如意事常有八九,唉声叹气驱赶不走忧愁,自怨自艾解决不了问题,既然如此就 不妨稍稍改变一下,“把没有意思的工作很有意思地完成”,生活就会悄然发生变化。 材料 2: 布洛克原是家族大公司的总经理, 在他执掌公司几年后, 意识到失去了太多与家人相处 的时间,于是他决定放弃年薪 60 万美元的职位,回到亲人中间。他说:“我不想等将来回 首往事的时候,发现自己除了钱什么也没有。”他在一个中学谋得了一个年薪只有 2 万美元 的数学教师职位。在一年结束之际,他收到了来自学生的贺卡,贺卡上写着一句令他骄傲的 赞美:“给天下最棒的老师。”布洛克认为他终于拥有了梦想的财富。 布洛克的选择是明智的,他认识到了金钱不是万能的,人世间还有金钱买不到的东西, 那就是亲情。现代人为了实现香车宝马、日进斗金的理想,苦苦努力,孜孜追求,殊不知却 忽略了人世间最大的一笔财富。这样人就会出现一种漂泊无依感,迷失了自己的精神家园, 使得精神荒漠化。 材料 3: 一个人在荒原上行走,遇到了老虎,在逃亡的过程中,又失足掉进了悬崖。幸运的是在 坠崖的过程中,他抓住了一根救命的枯藤。但崖上的老虎迟迟不肯离开,愤怒地张开血盆大 口冲他吼叫,崖底一望无际,更为糟糕的是,此时不知从何而来的老鼠正一口一口地啃噬枯 藤??就在这时,他惊奇地发现枯藤旁边有一只鲜艳的草莓,于是他一手抓藤,一手摘下草 莓,美滋滋地吃了起来??假如你现在也正处在困境之中,整日的郁郁寡欢,你一定要调整 自己的心态,你一样会找到那只快乐的草莓。 有人说人一生下来就哭,说明人来到世上是要受苦受难的。此言不无道理,但未免有些 悲观。尽管人生苦多,但我们仍应苦中作乐,寻找乐趣。请记住任何时候都不能跟自己过不 去,给自己找别扭。要善于调适自己的心情,要想到“阳光总在风雨后,乌云过后是晴空”, 遭受挫折、遇到困难时,要相信“不经历风雨,怎么见彩虹”! 材料 4: 一日, 佛祖闲坐于花园的井边向下望去, 看到无数生前作恶多端的人正因自己的邪恶而 饱受地狱之火的煎熬。此时,一个江洋大盗透过地狱之火看到了慈悲的佛祖,立刻向佛祖高 声呼救。佛祖以他睿智的目光看到此盗生前虽然杀人越货,无恶不作,但是有一次走路正要 踩到一只小蜘蛛,却突生恻隐之心,移开脚步使其得以存活,成了一生中罕见的善业。佛祖 决定用那小蜘蛛的力量去救他脱离苦海。一根蜘蛛丝从井口垂了下去,那大盗发现了,并立 即抓住游丝向上爬去。 不想其他倍受煎熬的恶人们看到了也蜂拥上来抓住了游, 任凭大盗恶 声大骂,他们仍然拼命地向上爬。大盗怕游丝不堪重负,毁了自己脱离苦海的唯一希望,便 抽刀将身下的游丝砍断,结果,本来攀很多人都安然无恙的蜘蛛丝却突然崩断,大盗也因抛 弃了心中的最后一点怜悯,而重新跌入万劫不复的地狱。 人的心中有善良、高尚的成分,也有邪恶、低俗的成分,可以说人是善良与邪恶、高尚 与低俗的统一体。善良与邪恶、高尚与低俗在人的心中从未停止过撕咬、争斗,有时善良与 高尚占据上风,这时人便是伟大的人,有时邪恶与低俗占据上风,这时人便是渺小的人,有 时善良与高尚跟邪恶与低俗旗鼓相当,这时人便是平庸的人。我们要努力抑制、克服人性中 的邪恶与低俗,充分发扬人性中的善良与高尚,使自己向着高尚的人发展,向着伟大的人发 展。这个故事给了我们这样的启示:很小的善能拯救很多生命,很小的恶可以毁掉一个人最 大的希望,所以我们要“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。 材料 5: 有一个劳改犯人在外出修路的过程中,在路上捡到了 1000 元钱,他不假思索地把它交 给了监管警察。可是,监管警察却轻蔑地对他说:“你别来这一套,拿自己的钱变着花样贿 赂我,想换资本减刑,你们这号人就是不老实。” 囚犯万念俱灰,心想这世上再也不会有人相信他了。晚上,他越狱了。 在亡命的途中,他大肆抢劫钱财,准备外逃。在抢得了足够的钱财后,他乘上开往边境 的火车,火车上很挤,他只好站在厕所旁。这时,有一位十分漂亮的走进厕所,关门时却发 现门环坏了。她走出来,轻声对他说:“先生,你能为我把门吗?” 他一愣,看着姑娘纯洁无邪的眼神,他点点头。姑娘红着脸进了厕所,而他像一个忠诚 的卫士一样,严严地守着门。 在这一刹那间,他突然改变了主意。在下一站,他下车了,到车站派出所投案自首,因 为这世间还有人信任他。 信任是一种有生命的感觉, 信任也是一种高尚的情感, 信任更是一种连接人与人之间的 纽带。 材料 6: 一天, 甘地乘火车时, 一只鞋子掉到了铁轨上, 可火车已经开动, 他无法拣回那只鞋子, 于是,他索性又脱掉另一只鞋子,把它扔到第一只的旁边。一位乘客好奇地问他为什么这样 做,他微笑着说:“这样一来,看到铁轨上鞋子的穷人,就能有一双鞋子啦!” 爱是人类最美丽的语言。爱是早晨拂面的阳光,轻而柔。爱是午夜月光如水,静静地在 水中闪耀;爱是茉莉,芳香四溢。爱是一盏小小的灯,温暖了别人,也温暖了自己。 材料 7: 有位花匠,他家院子里的一株葡萄藤今年结了不少葡萄,花匠很高兴,便摘了一些送给 一个商人,商人一边吃一边说:“好吃,好吃!多少钱一斤?”花匠说不要钱,商人不愿意, 坚持要给钱。花匠把葡萄送给了一个当干部的,他接过葡萄后沉吟良久,问:“你有什么事 要我帮忙吗?”花匠再三表示没有什么事,只是让他尝尝而已。花匠又把葡萄送给了一位少 妇,她有点意外,而她的丈夫则在一旁一脸的警惕。看样子,他极不喜欢花匠的到来。花匠 又把葡萄给了一位过路的老人,老人吃了一颗后,摸了摸白胡子,说了声“不错”,就头也 不回地走了。那花匠很高兴,他终于找到了一个真正能和他一起分享快乐的人。 花匠一片好心,奉送葡萄,却遭到了种种猜疑与戒备,这着实让人感叹。人们在享受着 丰富的物质生活的同时,也把自己关进了自己营造的小天地,于是人与人少了一分交流,少 了一分沟通,多了几分猜疑,多了几分戒备。从某种程度上说,现代社会的日益进步是以人 际关系的冷落为代价的。拆除心墙,打开心窗,多沟通,多交流,人际关系才会变得融洽, 充满温馨! 材料 8: 清代举人丁腹松博学多才,参加进士考试屡试不中。在心灰意冷之余,受武英殿大学士 明珠之聘,做他儿子的家庭教师。一年,又值会试之期,明珠名里怂恿他去应试,暗里却为 之打通关节,使他金榜题名。丁腹松得知真情后大哭道:“我一生名节扫地以尽了!”立即 打点行装, 返回故乡隐居。 行前成德受明珠之命送给他的万金汇券, 也被他烧掉。 丁腹松 “财 贿一不以动其心,爵禄不以移其志”的高风亮节受到世人的景仰。 丁腹松的高风亮节之所以让人景仰,因为他竖起了一面“财贿一不以动其心,爵禄不以 移其志”的大旗。这面大旗,数百年后仍在风中猎猎飘荡。丁腹松正身直行,舍财取义,无 疑为后人作出了表率。 材料 9: 有两只老虎,一只在笼子里,一只在野地里。笼子里的老虎三餐无忧,野地里的老虎自 由自在。他们互相羡慕对方的自由或安逸,最后互换位置,但不久两只老虎都死了。一只因 饥饿而死,一只因忧郁而死。从笼子里走出的老虎获得了自由却没有获得捕食的本领,走进 笼子的老虎获得了安逸却没有获得在狭小空间生活的心境。 许多时候人们往往对自己的幸福看不到, 而感觉别人的幸福很耀眼。 想不到别人的幸福 也许对自己不合适,更想不到别人的幸福也许正是自己的坟墓。 材料 10: 在生命面前人们有各自不同的认识和行为。前不久,在澳大利亚网球公开赛上,一只小 鸟突然飞进了赛场,被劲飞的网球击毙,击中小鸟的运动员立即停止了赛事,跑到小鸟前双 膝跪下??在中国,一位 75 岁的黑龙江老汉用一辆自己改装的三轮车,把 101 岁的母亲从 老家栽了出来走遍了大半个中国, 为的是让母亲、 让自己在有生之年能多看看这美丽的世界。 材料 11: 诗人马丽华在藏北旅行, 她借宿在仓姆决家。 仓姆决家生活很苦。 在这样的环境中借宿, 诗人有许多优越感,她很可怜仓姆决。可诗人错了。在她们交谈时仓姆决拉着诗人的手,连 连说道:可怜的!可怜的!她认为.一个到处奔波的女人是世界上最苦的女人。诗人明白了, 这个世界上没有可怜的人。因为不可能有一个世界上通用的“可怜”的标准。 材料 12: 一老农把喂牛的草料放在牛勉强能够到的房檐上让牛吃。有人问他,为什么要这样做。 他说:“这种草料不好,要是放在槽里.牛就会不屑一顾。放在牛勉强能够到的地方,它就 会努力去吃,直至把草料吃光。” 什么是最珍贵的, 信手拈来的不是,价值昂贵的也未必是。 它就在我们不好够到的地方。 材料 13: 十九世纪是工业革命的高潮, 提升了人们的生活质量, 但也淘汰了大批手工业者和农人。 二十世纪最后二十年,数码革命又是人类文明的一大超前跃进但也造成了新一轮的失业浪 潮。在生存环境和人的价值面临挑战时“克隆”和“基因”又逼近人类的生活。科技发展是 必需的,但是,人类在这种发展中,究竟会付出多大的代价呢? 材料 14: 一个青年背着大包裹.千里迢迢跑来找无际大师。他说:“大师,我是那样的孤独、痛 苦和寂寞。长期跋涉使我疲倦到极点,我鞋子破了,荆棘刺破双脚。手也受伤,血流不止, 嗓子因为长久地呼喊而喑哑??为什么我还不能找到心中的太阳?”大师问他:“你包裹里 装些什么?”青年回答:“里面是我每一次跌倒的痛苦,每一次受伤的哭泣,每一次孤寂的 烦恼??” 大师说:“这些对人的一生都有用。它能使生命升华。但如果你对这些念念不忘,那生 命将背上不堪承受的重负!”青年放下包袱,继续赶路.他发现自己的步子一下子轻松了,心 情也开朗起来。 材料 15: 自生命萌动之初,你在人世间就有了自己的位置;到生命终结之际。你在大地上仍有自 己的位置。在整个生命的历程中,你一直同位置打交道。或许.你有一段关于位置的心情故 事;或许,你有许多关于位置的独到见解;或许,位置曾引起你深入的思索;或许。位置曾让 你产生无限的感慨?? 材料 16: 在英国, 有一位大名鼎鼎的温莎公爵。 一次, 英国王室宴请印度部族头领, 宴会结束前, 侍者为每位客人端来一小盆洗手水.可是新来乍到的印度客人不懂这个礼节,见精致的器皿 中盛着清水。便接过来一饮而尽。这一举动使在场的英国人顿时愣住了,然而还没等他们笑 出声未,温莎公爵从容地端起洗手水也一饮而尽。于是,其他英国人纷纷效仿。这样.就没 给印度头领带来任何难堪。 尊重,是一种行为,也是一种态度;它的对象可以是人物,也可以是事实;尊重他人需要 一定的人文修养;要想得到另人的尊重,首先要自尊、自强。 材料 17: 你有过这样的教训吗?边做饭,边看电视.边打电话,结果,饭烧糊了,电视演什么也不 知道.电话也听不清楚。 还有, 一名业务员同时约了三位客户在一家餐厅谈生意.以为可以节省时间。 提高效率。 结果甲客户认为他用心不专而拒绝同他谈生意, 乙客户认为不被他重视而起身告辞了-丙客 户认为他没有诚意,不守信用,也走了。 材料 18: 有人问:“O”是什么?音乐家说,“0 是休止符”。数学家说.“O 是零”。诗人说.“O 是朝阳,是满月”。摩登女郎则说.“O 是耳环、项链、戒指、手镯”。 “O”是个好奇的符号,无论是作为字母、数字,还是作为元素符号,它都有着不同的 表意作用。对于“O”,你有什么样的感想呢? 材料 19: 时下,有不少人舍得花费时间、财力和物力来美化自己的仪表,穿金戴银,涂脂抹粉, 极力为之,却忘记了透视自己的灵魂,对落寞污垢的心灵却漠然视之。对此,你有什么想法 呢? 材料 20: 有人问一位盲人:“你什么都看不到,这么活着觉得痛苦吗?”盲人回答:“我痛苦什 么?和聋子相比,我能听见声音;和下肢瘫痪者相比,我能行走;和哑巴相比,我能说话。我 之所以活得比较愉快.是因为我学会了放大美好。如果拿自己的地位跟美国总统相比,拿自 己的金钱跟比尔盖茨相比,拿自己的容貌跟杨贵妃、宋祖英相比。这世界上百分之九十九 的人不都痛不欲生吗?” 材料 21: 对于黄金和大米来说,一般人往往认为黄金比大米贵,然而,我们不能轻易判断哪个更 有用。在一个饥肠辘辘快要饿死的人眼中,一碗米汤胜过十吨黄金,但并不能说黄金无用。 同样,通常情况下,一斤黄金又不亚于一吨大米,但不能说大米无用在一定的条件下,它 们各具有特殊的价值。物尽其用方可显其价值。 材料 22: 仙人球是一种很贱生的植物, 在干旱缺少肥料的条件下生长旺盛。 有人曾经给一棵仙人 球以优厚的待遇——水肥充足的供应。结果,这棵仙人球很快地就腐烂了。 材料 23: 心理学家从一班学生中挑出一个最愚笨、 最不招人喜爱的姑娘, 并要求她的同学改变以 往对她的看法。在一个风和日丽的日子里,大家都争先恐后地照顾这位姑娘。大家假作真得 打心里认定她是位漂亮聪慧的姑娘。结果,不到一年,这位姑娘出落得很好,连她的举止也 跟从前判若两人。这位心理学家对人们说:“她获得了新生。”确实,她并没有变成另一个 人,然而,在她身上却展现着每个人都蕴藏着的关,这种美只有在我们相信自己,周围的所 有人也都相信我们、爱护我们的时候才会展现出来。周围人的“信任,,改变了这个姑娘。 材料 24: 一只海蚌对它身边的同伴说:“我身子里有一颗东西,很痛,它又重又圆我真苦恼。” 它的同伴高傲得意地回答道:“赞美天空,赞美大海,我身子里没有痛苦。我里里外外 完美无缺,安然无恙。” 这时。正好一只螃蟹走过.它听到了两只海蚌的对话,便对那只里里外外完美无缺的说 道: “是的,你的确完美无缺.安然无恙。但你要知道.让你同伴忍受痛苦的是一颗无与伦比 的美丽的珍珠。” 我们知道:人类的丰收成果、辉煌业绩、伟大事业,往往要历经磨难,走过痛苦的征程 才能取得。你有过痛苦的经历吗?对痛苦有何认识? 材料 25: 在日常生活中,谁又离得开帮助呢?是帮助,使你有可能渡过难关;是帮助,使你体会到 了生活的价值;是帮助。提升了你的生命质量。 材料 26: 一位作家给儿子的信中有这样一段话:你人很聪明,但对你即将要从事的事业来说,意 志还不够坚强:你说不喝可乐,果然就不再喝了;但考试小挫后屡次发誓不再玩游戏机,却 常常挡不住诱惑。聪明是一种财富,意志是更大的财富,聪明人办小事,坚强者办大事。战 斗最难坚持的是最后 3 分钟。孩子,一定要坚持,越不能坚持越要坚持。黎明前最黑暗.胜 利前最容易绝望,成功前最渺茫。 材料 27: 每个人都在展示着自己的形象:文明自律的,粗俗放任的;勇于进取的,畏缩不前的; 朝气蓬勃的.萎靡不振的??作为新一代的青年人,我们应该展示怎样的形象呢? 材料 28: 生活中有浪漫、轻松,也不乏鲜花和掌声;生活中有困苦、艰辛。也不乏险滩和暗流。 那么,在你眼中,真实的生活应是怎么样呢? 材料 29: 你注意过大街上的乞丐吗?衣衫褴褛,目光呆滞,有的匍匐在地,磕头作揖,乞求怜悯。 但曾有人见过这样一个乞丐,他年老体衰,虽衣服破旧,但十分整洁,他尽量地挺着那原本 弯曲的身子,目光炯炯有神,表明他是乞丐的唯一标志就是那只放在地上的里面盛着零钱 的碗。有人说,他物质贫穷.但心灵高贵。是的,许多人身处困境,但是有一颗高贵的心灵, 关于“困境中的高贵心灵”,你也一定会有许许多多的感悟和遐想。 材料 30: 生活中充满了矛盾。我们一方面对自己说对人要有爱心,爱人如爱己;一方面在外头又 怕跟陌生人说话。 我们一边叹息人际关系逐渐冷漠, 一边又不愿意伸手去帮助路旁车子抛了 锚的人。我们的借口是:怕自己被坏人骗了,怕自己在路边与麻烦事或麻烦人惹人关系。我 们的怕,大概已经快要把我们的爱吃掉。对此,你有什么样的看法呢? 材料 31: 第二次世界大战时, 有两个人被关在纳粹集中营的一间狭窄的囚室里, 他们唯一能了解 世界的地方,是囚室里那扇一尺见方的窗口。 每天早上, 他俩都要轮流去窗口眺望外面的世界。 一个人总是愁苦地看着窗外的高墙和 铁丝网,另一个人却总爱看窗外的天空,看蓝色天空中的小鸟自由地飞翔。半年后,前者因 忧郁死在狱中;后者却坚强地活了下来,直到获救。 同样是窗外的世界,却有不同的结果,对此你有什么样的看法呢? 材料 32: 有这样一则笑话,某电视拍摄现场,西施弹奏《思乡曲》实在动人,连吴王夫差听后都 不由自主地赞叹道:“此曲只应天上有,人间能有几回闻?”一旁有人说:“这话似乎有点 像杜甫的诗句。”导演说:“管他呢,也许吴王夫差读过杜甫的诗吧。要不然,编剧怎么会 这么写呢?”联想到平时报纸、电视、名人出书的现状,无错不成报,无错不成书,似乎习 已为常。假如大家都负起责任?? 材料 33: 吴先生毕业十年,尽管现在他已拿到国际认可的“项目工程管理”资格证书,但三个月 前他应聘杜邦时, 只有一张大专学历文凭和在几家外企担任过工程经理的经历证明。 吴先生 说,工程部经理对人的要求颇高,既要有技术、又要外语好,同时还要有很强的组织协调能 力。由于是跨国大公司,待遇颇为优厚,想应聘这个工作的人并不少,博士、硕士都有,但 最后还是他这个大专生胜出。为什么?原因就在于“老外”更看重的是一个人的实际能力, 而不是纸上的东西,这想必就是知名跨国公司的用人规则。 材料 34: 在日常生活中,会遇到这样的事:当某人接受某项任务时,往往会说:“试试看。” 诚然,试试看,并不等于成功在握,但是,不敢试或者不去试却绝对预示着成功无望。 因为无论多么可喜的成功,第一步往往踏在“试试看”的跳板上。 事实上, 我们中的许多人都有这样的人生体验, 譬如: 你曾勇敢地跨越一条宽阔的壕沟; 你曾尝试着解开了一道复杂的方程;或者你曾试着完成一项棘手的工作??可以说,我们正 是从“试试看”起步,尔后一路风尘,跨越人生的山峰沟壑,来到青青的芳草地。 材料 35: 在不久的将来,中学生都将走向社会,社会和校园是两个不同的世界,有人说社会是复 杂的,有人说社会上充满了机会。你眼中的社会是怎么样的呢,请说一说你眼中的社会。 材料 36: 有一名在德国的中国留学生, 毕业成绩优异, 但在德国求职时却屡屡被很多大公司所拒 绝,选了一家小公司,没想到仍然遭到了拒绝。这位留学生很纳闷。一个德国公司的老板给 他看了一份记录,原来这位中国留学生在乘坐公共汽车时曾经被抓住过 3 次逃票。 材料 37: 一个经历过社会炎凉的企业家说: “人的尊严靠财富。”一个经历过冤案折磨的老年人 说:“人的尊严靠法制。”一个经历过艰辛研究的学者说:“人的尊严靠知识。”一个经历 过几十年探索的哲人说:“人的尊严靠思想。”看来,不同经历的人,对“尊严”各有各的 理解,你也来说一说你是如何理解“尊严”的。 材料 38: 世界著名企业家希尔顿说过: “许多人一事无成,是因为他们低估了自己的能力,妄自 菲薄。一块价值 5 元的生铁,铸成马蹄铁后可值 10 元;若制成工业上的磁针之类可值 3000 多元;倘若制成手表发条,其价值就是 25 万之多了。”看来,每个人都是有“潜力”的,关 键是你如何认识你的潜力,对此你有何看法。 材料 39: 深圳市的一项供电工程,需要在海拔 300 多米的山上作业。如果按常规施工,就必须先 用机械劈山修路,再运输材料上山。这样不仅会拉长工期,而且势必破坏山体和植被,造成 水土流失。于是深圳人请来了广西的骡子和矮马,将一筐筐石料驮上山顶,既省却了筑路的 工期,又保护了生态。 这件事给我们的启示恐怕绝不仅仅在环境和金钱上。 深圳人的做法也是一种创新。 现代 化的建设工程采用原始的运输方式,看起来不可思议,甚至是一种倒退,但是它行之有效, 在保护环境和避免无谓的工程(比如没有必要在一个不必修路的地方修路)时, 它却可能是一 个先进的方法。应该说,这种既切合实际而又别出心裁的举措,对于发展我们的创新思维极 有启发。 材料 40: 弟子对大师诉说: “我要疯了,我的妻子、孩子、岳父、岳母全住在一个惟一的房间中, 房间像地狱。”大师说:“你会照我说的去做吗?”弟子说:“是的。”大师说:“把你家 里所有的动物都带到你的房间中。 ” 一个星期后, 弟子又找到大师: “我的神经快要崩溃了。 ” 大师说:“把动物统统赶出去。”之后,弟子想:“生命多么甜美,动物出去了,家是一处 乐园,那样的安静、整洁、宽敞。”这个故事告诉我们:太多的人忘了珍惜自己拥有的。快 乐是对拥有的珍惜和感激,而不是相反。 材料 41: 悲观主义者说:这个世界有无数的墙。乐观主义者说:这个世界有无数的门。现实主义 者说:这个世界是由无数隔膜的墙和沟通的门组成。你怎么理解这三种看法?请你从以上看 法中选择其中一种或几种看法,以“门与墙”为话题,说一说你的看法,可以发表议论表示 赞同或否定,可以说故事形象地表明自己的看法,可以直接抒发自己的深切感受。 材料 42: 下面是小诗《秋实》,读后以“秋实的思考”谈一谈你的感受。 秋天,成熟的果实低下了头,/不是在自我陶醉,/它是在想——/我是怎样变得成熟?/ 不是风,我怕早已霉烂枝头。/不是雨,我怕早已枯落山沟。/不是光,我怕早已灰暗苍白, /不是热,我怕早已憔悴丑陋。/感谢风吹雨打,给了我成熟的筋骨,/感谢光照日晒,给了 我成熟的俊秀。 材料 43: 社会生活中的人,必须学会与别人合作。生活中,你是不是能够和别人互相配合做事, 或共同完成任务?在与别人合作方面, 你也许感受过成功的喜悦, 也许感受过失败的苦恼?? 在与别人合作方面,你的情况是怎样的?请从自己的生活经历中选取一两件事或几个片段, 谈一谈你对“合作”的看法。 材料 44: “东家长,西家短”、“家人”、“家事”、“家家都有一本难念的经”??家,给人 的感觉是多么温暖,可有时家给人的感觉却又是那么复杂。身为家庭成员的你,对家一定有 一番特殊的感受吧,对家庭中的其他成员更是有一种特殊情感。还记得妈妈的那双茧手吗? 还记得父亲的背影吗?还记得??说一说你对家的看法。 材料 45: 我国有个考察团访问韩国, 参观了韩国屈指可数的大财团现代公司。 细心的参观者发现, 卫生间里每个抽水马桶的水箱中都放有几块砖,十分惊奇。公关人员见到客人面带异色,便 笑着解释:放砖是为了缓解水流速度,节约冲水量。节俭是现代公司事业成功的一大因素, 请勿见笑。 材料 46: 有人说成熟的标志是理智战胜情感, 有人说成熟的标志是遇事有主见, 有人说善于给予 爱是成熟的标志, 有人说善于否定自己是成熟的标志??面对成熟的门槛, 你对此有哪些思 考?你认为成熟的标志是什么? 材料 47: 在你的人生经历中,总会得到别人的关怀,来自家庭的、学校的、社会的。想必你也一 定关心帮助过别人。关怀是一种人生态度,是一种精神品质,也是一种人生智慧。 材料 48: “酷”,原指“残酷”、“程度深”、“极”??可如今,中学生中也流行起“酷”来: 长相英俊的 “酷” , 打扮时髦的酷, 冷峻阴沉的 “酷” , 模仿歌星的 “酷” , 学习优秀的 “酷” 。 看来,“酷”已被赋予了多个意义。那么,你是如何理解“酷”的呢?你周围有哪些“酷” 的人或事呢?你有哪些“酷”的经历或感受呢? 材料 49: 飞鸟因为有两只翅膀才能高飞,火车因为有两条铁轨才能奔驰。做人也一样,既要有知 识,更要有文化;既要精通数理化,更要懂得真善美;既要懂得学理,更要明白做人的道理。 这才是一个既受过教育, 又有教养的现代人。 作为中学生, 对于做人你有怎样的思考或联想? 材料 50: 父母将我们引领到这个世界,人生的道路去要靠我们自己选择,靠我们自己跋涉。面对 人生,我们无法逃避。而人生是不出售来回票的,一旦动身,绝不能复返。因而,解读人生, 感悟人生,是我们必然的功课。

------分隔线----------------------------